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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
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出版周期:
旬刊
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1.
单元整组教学,让教学思路更加清晰
作者:
郭婷
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
5-5
摘要:
2.
“课赛结合”教学模式的探索与实践--以高职计算机网络技术专业建设为例
作者:
柯辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
7-7
摘要:
目前高职院校的教学模式非常之多,本文介绍了重庆信息技术职业学院(文中简称我院)计算机网络技术专业采用“课赛结合”教学模式的方法进行人才培养,探讨了一种将课程教学与高职院校学生技能竞赛充分结合...
3.
SOLO分类评价理论在数列递推公式教学中的应用
作者:
刘华芳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
8-8,9
摘要:
SOLO分类评价理论对学生思维层次进行划分,有利于教师深入了解学生的思维水平及掌握知识程度,制定教学目标,不断反思和改进教学方法,设计符合学生思维层次水平的教学程序及相应的变式训练,并按照循...
4.
化学教学培养创新精神和实践能力的思索
作者:
李丙荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
9-9
摘要:
5.
农村高中学生英语学习心理障碍原因分析及策略探究
作者:
钟俊量
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
32-32
摘要:
中学时代的孩子,处在一个特别容易“叛逆”的阶段。这一时期的他们身处在从少年到青年的过渡期,是身体发育的高峰,也是自我意识和智慧的增长期,他们的心理状态处于不稳定时期,极易出现心理上的困惑和矛...
6.
初中数学课堂如何对学生进行指导
作者:
孟立明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
51-51
摘要:
7.
利用语文活动课培养实践能力的思考
作者:
张叶
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
68-68,69
摘要:
8.
初中历史课堂开放性环境的创设
作者:
赵春丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
70-70
摘要:
9.
为有源头活水来--注重生活积累,提高语文素养
作者:
刘志成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
75-75
摘要:
10.
师爱--德育教育中的灵魂
作者:
刘欢荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
82-82
摘要:
11.
如何提升农村小学生语文素养
作者:
孔令明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86-86,87
摘要:
12.
如何在语文教学中进行德育渗透
作者:
叶芬玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
95-95
摘要:
语文课堂中有丰富的育人资源,语文教师应充分挖掘教材中的德育因素,在写作教学中渗透德育,并积极营造美的教学氛围,对学生进行德育渗透,使学生在学到知识的同时,学会做人。
13.
关于创新高中作文教学的思考与实践
作者:
刘坤容
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
102-102
摘要:
当今高中作文的教学和学生的写作出现了模式化的现象,出现了大量似曾相识的作文,因此,有必要更新作文教学的观念,进行创新作文的教学,这也是语文新课标的要求。如何创新作文的教学,我的训练方法有:一...
14.
谈幼儿早期阅读培养
作者:
高桂兰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
110-110
摘要:
利用图书、充满趣味、智慧、情感插图和其他多种方式,引发幼儿对书籍产生兴趣。让幼儿爱上阅读;让幼儿快乐阅读;建立互动的阅读关系;为幼儿选优质书;让幼儿有质量阅读;家长密切配合。
15.
农村小学英语阅读存在的问题与对策
作者:
杨舰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
117-117
摘要:
本文针对现阶段我市农村小学英语阅读教学中存在的问题,进行分析。且在此基础上,依据《英语新课程标准》对小学阅读能力提出的具体要求,对阅读教学中常用到的一些实效的阅读策略和方法进行阐述。
16.
初中物理探究式教学中培养学生创新能力的研究
作者:
马海平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
152-152
摘要:
17.
从历史课堂教育到人文精神感知一个历史教师的自我成长
作者:
丁于彤
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
175-175
摘要:
本文以中学历史课程为切入点,分析了本人在教学过程中通过历史事件向学生分享人文精神的实例。以战争联系国家关系,以歌曲引入意识形态,让学生能够在学习理论知识的同时感受历史事件带来的人文情怀。
18.
英语教之心得
作者:
常淑珍
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
178-178
摘要:
19.
谈谈班主任对青春期学生的管理
作者:
王平
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
190-190
摘要:
青春期是中学生健康成长的关键时期,班主任老师要“巧为红娘查病因,对症下药要细心”。
20.
动物免疫抗体监测存在的问题和建议
作者:
尹文华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
208-208
摘要:
随着现代养殖业的可持续发展以及动物疫病防控工作的进一步深化,生产方式迅速发生转变,养殖小区和规模化养殖场大量兴建,口蹄疫、猪瘟、禽流感等重大疫病免疫逐渐在从重点免疫向全面免疫转变、从季节性免...
21.
在比较延伸中研读教材
作者:
蒋毅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
231-231
摘要:
新课程理念倡导教师要读懂教材、活用教材。其中,比较型研读可以对知识进行前后勾联,对技能加以巩固提升,对语文的素养进行课内与课外的延伸,通过求同、求异,寻找教学设计切入点,是一种行之有效的提高...
22.
高中英语课内文学作品片段赏读
作者:
曾林秀
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
236-236
摘要:
本文以课内文学作品阅读片段为例,阐述如何用欣赏的方式让学生感受文学作品的美,从而激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。
23.
浅谈学生有理数运算符号意识的逐步培养
作者:
黄元荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
249-249
摘要:
24.
依托合作课堂,培养农村初中生良好的自主学习习惯
作者:
韦国荣
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
253-253
摘要:
学生的自主学习是指学生自觉主动地将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程。培养学生自主学习能力并使之转化成为一种良好习惯,成为众多教育教学一线教师的共识。本文结合自己这两年的教学实践,探...
25.
我对数学高效课堂的一点浅见
作者:
孙克宏 王秀成
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
254-254
摘要:
随着课改的不断深化,高效课堂正被各所学校重视起来。如何上好高效课堂课呢?这篇文章结合这几年的课改实际,从课前准备,情境创设,到课堂上的实施,从培养学生主动学习的习惯,小组合作交流探究,师生的...
26.
体验式教学在初中体育与健康课的应用
作者:
肖细英
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
255-255
摘要:
27.
提高地理中考应试能力浅析
作者:
周云仙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
258-258,259
摘要:
28.
物理模型与中学物理教学
作者:
王跃军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
285-285
摘要:
物理学是研究自然界中物质的基本结构和基本运动的学科,由于物理学的特殊性,在传统的教学模式下,学生解答一般的物理的习题还是不成问题的,但这样就把学生教条化,在遇到实际的物理现象时候,学生可能力...
29.
对语文学习积累的几点意见
作者:
赵淑娟
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
288-288
摘要:
语文是一门基础学科,拥有深厚的功底特别重要。那么这深厚的功底是从哪里来的呢?从积累中来。尤其是在写作时,更需要一定的材料积累,这样联想才能有着落,才能做到点面结合、内容充实、理论与材料相联系...
30.
浅谈初中美术的兴趣培养
作者:
李丽
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年5期
页码: 
292-292,293
摘要:
作为美术教育第一线的初中美术教师,对学生学习美术的兴趣比较了解,很多学生愿意学美术并不是单纯对美术学科本身的兴趣,而是因为美术是一门不用考试、不用费脑筋、比较轻松的学科。本文结合自己的教学实...
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