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中学课程辅导(教学研究)2016年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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61. 浅析初中物理教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 物理教学的主要目标是提升全体学生的科学素养,帮助他们了解自己的兴趣与发展潜能,为以后的发展和选择打好基础,让学生体验探究过程,了解物理科学与人类社会的互动关系,体会科学精神与人文精神的结合,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 数学的抽象性必须以具体的素材为基础,任何抽象的数学概念、 命题,甚至数学思想和方法都有具体生动的现实原型.本文提出如何在中职数学教学中贯彻具体与抽象相结合的原则,从学生的感知出发,以客观事实...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 课堂教学的好坏,对减轻学生过重的作业负担和大面积提高教学质量起着决定作用,所以每位教师都应当使自己教的每节课尽可能地取得好的教学效果.在本文中,笔者就针对如何提高初中数学课堂教学效益浅谈几点...
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64. 高中数学课堂有效教学策略初步研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 我们知道,有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念.教师教学策略水平的高低,直接影响到其教学质量的优劣.本文从"创设情境,激发兴趣""探究尝试,协作交流""...
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65. 挖掘教学资源,提高计算能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 充分地利用和开发教学资源,赋予计算以鲜活的意义.准确把握和落实课时目标,让算用结合落到实处.加强计算技能的训练,培养学生灵活运用的能力,努力体现计算的价值,从而提高学生的数学素养.
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66. 初中数学思维的转化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： "曹冲称象"的故事相信同学们都熟悉,其实他用的方法反映在数学中就是化归转化思想.面对千变万化的中考新题型,许多同学在感到思维受阻时,若能像"曹冲称象"一样,运用思维转化策略,换一个角度去思考...
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67. 英美文化在英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 随着全球化趋势的加剧,越来越要求我们克服文化差异,顺利实现跨文化交际,新的《英语课程标准》和近几年的高考试题也明显体现了这方面的要求.如何在日常的高中英语教学中渗透文化教学已成为每位高中英语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在本文中,笔者主要结合所参与的课题《简约实效的农村初中语文课堂教学研究》的一次研究课——苏教版八下语文读本上的议论文《整骄傲的方子》的课堂教学来谈一谈如何在议论文教学中激发、深化学生的学习兴...
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69. 如何提高化学复习课的趣味性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 如何让化学复习课变得有趣、有效,学生能有新的提高和突破,不断提高化学教学质量,使化学复习课收到事半功倍的成效,教师就要用新颖的形式吸引学生主动参与复习活动,维持学习兴趣.
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70. 优化听说课教学,培养学生语用能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： "听说领先,读写跟上"是英语教学的一项重要原则.在一人一机的听说考试背景下,听说能力显得尤为重要.因此,要大力提倡听说教学,加强听说训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.本...
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71. 浅议初中作文教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 作文教学应运用灵活多样的方式,激发学生兴趣,重视平时积累,巧练多思多评.注重将写作训练融入听说训练、鉴赏训练中,将写作训练融入生活,表现个性自我;在积累中博览群书,让书香陶冶写作及性情,摘录...
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72. 寻找作文素材,激发写作灵感刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 培养学生发现、积累写作素材,对写作素材进行筛选、组织是写作中一项很重要的能力.在教学实践中发现,学生对作文材料进行筛选、组织,选取有新意的题材的能力有欠缺.笔者试图通过具体的方法,帮助学生寻...
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73. 选修四《化学反应原理》的教学思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 探究课型符合大多课型的教学,在化学反应原理知识的学习中,学生的理论知识如果是以建构的方式获得,是他们在主动参与探究、合作学习的过程中,通过假设、观察、实验、交流、推理、 归纳等过程感悟和体验...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在小学、初中课程的教学中,小组合作学习模式适用于很多课程.教师在教学过程中,很多情况下都需要通过小组合作的形式来完成教学任务.小组合作学习模式,是一种开放式的学习方式,有利于学生交流讨论,能...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 初中思品课堂捕捉教材信息,可预设性生成教学资源;巧设课堂活动,可开放性生成教学资源;借助教学对话,可评价性生成教学资源;巧抓随机事件,可动态性生成教学资源.
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76. 做好小学班主任工作之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在笔者多年的班主任工作中,深刻地体会到爱是做好班主任工作的前提和基础.无论是热爱这份工作,还是热爱那些天真无邪的孩子们.就如同近代著名教育家夏沔尊先生曾说过:"教育之没有情感,没有爱,就如同...
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77. 师心化雨催新芽刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 在我们的心目中,差生的成绩和行为都不好.为了能帮助其端正学习态度,重树他们的形象,笔者对其进行帮扶,取得了一定的效果.
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78. 多媒体在中职英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 随着科技不断发展,多媒体技术目前在各行各业中发挥着重要作用.同样,在中职教育教学领域中,多媒体技术的应用,对教学水平的改进和学生课堂效果的提高更是起到了显著的作用.本文以教学实践为出发点,论...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 多媒体教学设备的广泛应用,让微视频教学成为新的课堂教学形式.微视频教学主要借助声音、视频和动画将英语课文中枯燥的知识点呈现在学生面前,刺激学生的学习积极性,并且结合微视频能更好地培养学生的写...
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80. 九年级数学复习策略探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 九年级数学复习在整个初中数学教学中占据着举足轻重的位置,其具有阶段性、综合性、系统性特点,能够促进学生对数学知识的理解、 掌握和应用.数学复习所涉及的知识比较广,各种数学理论相互联系,在较短...
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81. 数学思想让根的判别式更别样刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出,作为促进学生全面发展的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面不可替代的作用.在教学中,...
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82. 及时捕捉学生的思维火花刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的历程.课堂上发生的一切都不是由教师决定的.因此,教师要发挥自己的教学机智,灵活处理课堂意外.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 新课程标准提出了"倡导探究性学习"的理念,并要求学生在新课程学习中将探究性学习作为主要的学习方法之一.笔者经过多年的生物教学经验总结,认为只有加强师生和生生的"互动——探究",才能让学生真正...
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84. 如何导入一堂英语课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 英语教师都比较重视和讲究课堂教学的开头——导入.英语课堂教的关键就是如何引导学生进入语言学习的状态中.优秀的课堂导入是呈现课堂教学内容的前奏曲,是搭桥、铺路的过程,是引发学生学习兴趣、诱发求...
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85. 如何培养初中学生英语自主学习能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本文严格按照教学大纲的要求教学并进行科学研究,探讨了培养初中生英语自主学习能力的教学.从中我们可以看出,教师加强理论学习,深入调查研究,结合学生课前预习与课上合作互助、课内外拓展,是培养初中...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 高中数学新教材增加了许多"选择性"问题,这些"选择性"问题内容丰富,对促进学生全面发展有着极其重要的作用.本文在对这些"选择性"问题进行统计分析的基础上,结合教学实践来谈谈这些"选择性"问题...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 根据中等职业计算机专业教学要求,职教计算机教学应该在依据课程和信息网络化特点的基础上,注重信息的实效性和有效性,培养学生能够运用一定的计算机知识和技能,更好地适应未来社会的学习发展需要.笔者...
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88. 图画教学法在高中英语课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本文简单介绍了图画教学法在高中英语课堂中的应用,并且谈了笔者的一些教学心得体会,希望能对我们的高中英语教学带来帮助.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 课堂评价是课堂教学不可缺少的一个组成部分,它牵动着学习者的学习欲望,决定着课堂教学的走向.往往教师的一句自以为无意性的"评语",会左右学生的听课情绪、学习效果,乃至一生的命运.因此,课堂评价...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 为了适应我国新一轮的基础教育改革,我国英语教学大纲变成了新的课程标准.为了贯穿新课改的思路和理念、目标,国家组织编写了新的英语教材.在本文中,笔者就简单谈谈对新目标英语教学的感受以及在教学过...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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