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中学课程辅导(教学研究)2018年第19期出版文献
出版文献量（篇）
65168
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 探究性学习作为课程改革的突破口,渗透在初中化学的新教材中,成为初中化学新教材的一大亮点.在开展探究性学习的过程中,首先应该把教材中规定的探究性活动做好,充分挖掘教材的内涵,为学生搭建科学探究...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 逆向思维是一种反常规的思维方式,在英语复习备考时若能注重培养学生的逆向思维能力,就可以让学生知其所以然,激发学习兴趣,提高应变能力,取得事半功倍之效.本文通过实例分析探讨如何运用逆向思维,解...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 在活动单导学的农村高中化学教学的大背景下,充分运用思维导图能够激发学生学习化学的兴趣,实现善于与人合作,具有团队精神等课程目标.在化学教学过程中,创设思维导图有利于化学知识网络化、系统化;创...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 本文通过论述学困生的成因及分析其特点类型,进而对学困生的转化提出一些理论和实践上的探索.新课改理念强调"关注每一个学生的发展,不让一个学生掉队",这也是每一个教育工作者的心愿.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 新课改的深入发展,推动了高中音乐教学的发展,尤其是课堂教学的发展,也对其教学效果提出了更高的要求.本文简要分析了优化高中音乐课堂教学的必要性,并重点探讨了如何更好地实现高中音乐课堂教学的优化...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 近些年,随着教育事业的不断变革,各种新教学技术、教学理念逐渐运用于课堂教学中.开放式教学法是一种基于学生思维模式的教学方式,其主要是以学生的开放式思维作为教学目标,拓展学生对于历史事件的理解...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 新课改下高中化学教学在传统教学观念和教学模式方法上有了明显改革和创新,其教学质量和效果也有了显著的提升,但在应试教育和传统教学观念的深入影响下,仍有部分教师没有深刻认识到新课改标准的要求,化...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 类比作为一种推理形式,在数学的发展中起着重要作用,在数学课堂教学中恰当地运用类比能有效突破知识难点,顺利帮助学生完成知识建构,同时培养学生的知识迁移应用能力.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:"建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导.坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,坚持德育为先,能力为重...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 2018年3月3日,教育部考试中心主任姜刚、党委书记刘桔在《牢记立德树人使命,写好教育考试奋进之笔》一文中如此说:高考的核心功能是什么?立德树人、服务选才、引导教学.高考的主要任务是什么?立...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 随着我国教育改革工作的持续进行,小学语文教师在对小学生进行语文知识的教学时,为了促进教学质量的持续提升,在教学过程中对于提升学生表达能力有了越来越高的重视.通过这种方式,不仅有利于促进小学生...
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12. 略谈小学生学习语文的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"兴趣是学习的动力."在学生的学习中,兴趣有着定向和动力作用,学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础.激发起兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.当前教育界...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 从2017年开始,高考阅读的文学类文本和实用类文本都改为必考题,防止了考生以往形成的偏向实用类文本而避开文学类文本的阅读陋习,让高考语文摆正了引领中学生阅读的价值航向,即培养和考查考生的文学...
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14. 在语文阅读中提升学生写作表达能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 阅读教学与作文教学作为初中语文学科中的两个重要组成部分,只有两者结合起来共同发展,才能真正提升学生的语文素养,提高学生的写作水平.初中生在阅读学习中,可以通过大量阅读,来扩展视野;通过阅读分...
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15. 高中生英语写作常见错误类型及分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 提高英语写作水平是漫长而艰苦的过程.因此,教师应针对学生在英语写作中常见的错误类型,从学生的实际水平出发,有目的、有计划地制定有效的教学计划,由易到难,循序渐进地培养学生的写作能力,从而提高...
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16. 浅谈初中英语听力教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 在中学英语"听说读写"的四项基本技能中,听最重要,它在人们日常生活的口头交际活动中作用最大,提高英语听力对于英语水平的提高和英语学习兴趣的培养都是至关重要的,需要教师对学生进行大量训练,夯实...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 数学概念教学是数学教学的具体任务之一,数学概念是数学知识体系的细胞,是建立数学理论的基础.教师可以设置正确、合理的教学目标,让学生理解概念的外延与内涵;可以通过各种有效形式让学生掌握抽象的概...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 数学概念是数学知识的基础和核心,也是数学知识体系中的重要组成部分.数学概念教学要抓过程、要把握核心、要形成基本思路.只有这样才能真正做到了解、理解、掌握、运用.本文通过一节课的教学实践,将概...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 社会经济的快速发展推动了教育事业的进步,更好地满足了学生的学习需要,为我国经济又快又好地发展提供了更多动力支持.语文是语言和文字的综合科目,语文能力是学习其他学科和科学的基础,是一门重要的人...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 近些年,伴随着科学技术的不断发展,课堂教学在教学技术方面也在不断创新优化.几何画板是近些年所衍生出来的一种教学工具,具备较为突出的辅助性作用,它能够运用在不同的学科中,具备的优势也比较多.例...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 朱自清先生1917年所见背影为何直到1925年才进行创作?从这一症候入手,以作者和文本入手分析朱自清先生所独有的心灵感悟.从而探究其长久不衰的艺术魅力.
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22. 初探七年级语文悲剧作品的审美教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 悲剧作品其实质和意义就是把美好的形象、理想、感情,通过毁灭的方式产生"悲"来感染读者,进而引起读者的强烈共鸣.所以在初中语文悲剧作品的审美教学中,应抓住三个环节进行:一是充分揭示"人生有价值...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进,高中教育越来越重视体育教学.高中体育教学的目的是促进学生德智体美劳全方位发展,而体育特长生作为特殊的群体,在实际的体育教学中,教师需要运用独特的方法来激发学生的学习潜...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式.所谓"自主学习"是指学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识.初中语文课堂教学中,要培养学生的自主学习能力,就要调动学生学习语文的积极性和主动...
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25. 多设问提兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 当今课堂教学越来越注重学生与教师互动,其中,"问"是很重要的环节.因为教师不仅可以通过学生的提问来了解学生学习进度,还可以通过这个来激发学生学习兴趣.本文笔者就中学数学教学中如何激发学生提问...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 随着课改的不断深入,教材也在不断整编,新的教材带来新的挑战.如何深入研读教材、把握教学起点,实施有效教学是一线数学教师共同的话题.
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27. 从数学本质中提高课堂效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 如何提高高三数学复习课的效率,让学生减少重复低效的劳动而又有所收获,成为广大数学教师探讨和研究的热点话题.
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28. 沟通从理解开始 ——一封信的反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 英语有效学习情境的创设策略研究重在研究教师依据学科教学的目标、内容、学习重点、难点,依据学生的学习需要,有目的地引入和创设形象生动的具体场景,激发学生兴趣,引发学生情感体验,促进学生理解英语...
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30. 学校管理浅探刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年19期页码:摘要： 现代学校教学管理是指在一定的外部环境中,管理者为了实现教育目标,在其所管辖的职权职责范围内,依据教育科学理论,运用各种现代管理方式与手段,充分发挥管理职能,有效协调与控制学校组织和师生员工集...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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