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中学课程辅导(教学研究)2018年第35期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 本文将浅述网络流行语"洪荒之力"的起源,并从结构和功能两方面进行论述,以及对其发展趋势做预测.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 目前伴随着时代的发展,高校需要向社会输送的是具有创新精神的新型的人才.因此高考的数学也开始侧重于学生创新能力的考查.那么目前我们需要在我们的高考题目中设计新型的高考题目来选拔出高素质的人才....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着我国经济的飞速发展,科学技术水平的不断提高,以及人才强国战略的不断深入,对初中阶段的教育也愈加重视,而初中数学科目也是比较重要的科目之一,对于学生综合素质的提高有着很关键的影响.初中数学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 我们正在经历着第三次科技革命浪潮的洗礼,电子科学技术渗透在生活中的方方面面,不论是工作还是学习,都因电子科技的运用而变的更加方便和快捷.各行各业都以此为契机,提高效率,取得更好的效果.教育事...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 中职语文教学中,写作教学对培养中职生的语文素养与表达能力至关重要.尤其在记叙文写作中,学生写作功底的掌握,对后期写作议论与说明文具有深远意义.因而中职语文写作教学中,记叙文技巧备受关注.基于...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 本文从问题的提出及研究的意义出发,首先针对目前中职数学教学评价的现状及存在的问题进行调研分析,然后结合课堂教学案例进一步探讨在中职数学教学中如何改进教学评价方法,以促进数学教学的有效性.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 建立学生素养发展规范教育模式,使高中历史教学能全面深刻地培养学生历史学科的核心素养,这不仅是为了提高学生的个人素质,形成正确的人生观,价值观和世界观,更是为学生的长远发展和终身发展奠定良好基...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 任务驱动以建构主义为基础[1],转变传统的讲授式教学方法,注重以解决问题、完成任务式的教学理念,突出"自主探索"和"互动合作",体现其高效性.在教学过程中,将各个有联系的任务按一定顺序结合起...
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10. 经典诗文诵读的几大误区和策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要：
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,初中英语阅读教学正逐渐发生变化,这种变化反映在教学理念、教学模式和教学方法上也反映出,相比以前的初中英语阅读教学,新课程背景下的初中英语阅读教学的有效性已经大大提升...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 我们所学、所教的历史是鲜活的,是有生命力,传统的历史教学是戴着脚镣在跳舞,没有明确历史教什么,承担了很多不该历史承担的责任,结论式的东西过多,使历史缺乏生机和活力,变得枯燥乏味.那在历史教学...
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13. 提高初中生物教学效率的途径刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 人们的生活是与生物息息相关的.在现在的社会中生命科学的研究与当今世界面临的人口、粮食、资源、环境等重大问题有着直接的关系.作为教师必须通过充分的课前准备,激发学生的学习兴趣,运用多种教学手段...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着社会经济的发展,人们对于传统文化也越来越重视,对与之有密切联系的语文学科也被人们越来越看重.语文初中教学与传统文化相结合,有助于传统文化的保存和流传,也有助于学生提高自身素养.本文就初中...
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15. 高中语文选修课存在的问题与对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 新课程改革开设了语文选修课,使语文学科的辐射范围不断扩大,既体现了语文选修课的重要性,又体现了传统教育观与现代教育观的有机结合.从传统语文课堂延伸到选修课程的语文学科有其自身的特点,因此,必...
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16. 小学道德与法制教学中的安全教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 近年来,学校切实增强了德育工作的针对性、实效性和主动性,坚决摒弃重智育轻德育、重安全教育轻法制教育、重校内教育轻校外教育的做法.为适应新形势的要求,针对不同年龄学生特点,针对小学生身心发展和...
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17. 如何培养小学生作文兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 在教学中,兴趣是最好的老师,尤其是对于小学生而言,通过提高学生学习兴趣的方式进行教学培养,往往可以取到事半功倍的效果,可见良好的学习兴趣对教学效率的提高有着极为重要的作用.基于此,本文就从语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 阅读,是为童年打底色,更是孩子一生的伙伴.童年,不应错过图画书,更不应错过阅读.关注孩子阅读,其实是关注他们的心灵成长.和孩子一起读书是了解和亲近他们的最好方式.耶鲁大学文学教授哈罗德·布鲁...
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19. 新课标下高中生物课堂教学的发展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 生物课程是高中教学的重要内容之一.伴随着新课程改革的不断深入,新的教材、新的教学目标等都为初中生物课堂教学带来了活力与生机,同时也为教师提出了更高的要求,是一项新的挑战,对于生物教学来讲是一...
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20. 初中体育课堂教学摭谈刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着新课改及素质教育的不断推进,及社会上人们健康意识的不断增强,提高全民健身意识,加强体育锻炼,已经越来越引起人们的重视.如何从体育教学做起让孩子们从小热爱体育,自然形成一个良好的健康意识和...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着计算机技术的不断发展,多媒体现代教育技术走进中学课堂已经成为了现代教育的趋势.多媒体技术走进课堂,给数学教师带来了挑战的同时也带来了新的机遇.如何抓住这一机会,把初中数学课堂教学与现代多...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 自2016年《普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》将文学经典明确列为考试内容,整本书阅读教学越来越迫切;而随着《普通高中语文课程标准》2017年最终修订版落地,"整本书阅读与研讨"作...
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23. 浅谈母亲在孩子成长中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： "上可相夫,下可教子,近可宜家,远可善种,妇道既昌,千室良善,岂不然哉,岂不然哉!… …"又道"故天下之大本二:曰正人心,广人才.而二者之本,必自蒙养始.蒙养之本,必自母教始,母教之本,必自...
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24. 初、高中几何教学衔接探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着素质教育和新课程改革的推进,人们越来越重视初中与高中的教学衔接问题,这不仅仅是学习内容的接轨,更是教学理念与手段,方式的深入探索.做好初高中的衔接工作有利于学生更好的把握阶段学习特点,有...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 情境教学就是通过教师设立一系列有难度的而经过学生自身努力又能够解决的问题,活跃学生的思维,激发学生的求知欲望,从而营造一种强烈的课堂求知气氛.情境是教师和学生展开对话、进行思想和心灵交换的场...
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26. 关于初中物理学习效率提升的探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 物理是一门较为特殊的学科,它的应用联系生活,理论却看似高于生活.所以,在物理教授方面,需要多一点方法把学生带入到情景中去,以便他们更容易接受知识点并加以运用.谈到学习与现实运用的结合,就要谈...
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27. 游离于宗唐、宗宋之间而又归于盛唐刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 王士禛是一代诗学大家,其诗学思想构成内蕴丰富,博大精深.他的诗学思想构成的巧妙之处在于,始终游离于宗唐、宗宋之间,而又归于盛唐.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 小学数学思想方法,在新课程标准改革中一直是教师非常重视的一个教学部分,随着教学改革的不断发展,仅仅依靠简单的小学数学教学开展已经无法满足学生们的学习需求和能力提升需求,目前的学生们更加需要获...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 小学语文课堂教学对于学生们来说具有十分重要的作用,在开展教学的过程中,教师应该对于学生们进行更加有效的教学引导,在小学语文教学中,教师应该引导学生们进行更加充分的合作交流讨论,通过良好的课堂...
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30. 小学音乐教学方法分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 音乐作为艺术类的学科,在小学阶段的教学中一直没有受到充分的重视,在一些偏远地区甚至没有足够专业的小学音乐教师,在教学改革的颁布之后,这种现状终于得到改变,大部分的学校都开始给予小学音乐教学更...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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