中学课程辅导(教学研究)期刊
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868

中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

影响因子 0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
文章浏览
目录
  • 作者: 虎亚琴
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  4,6
    摘要: 如何构建和谐的思想政治课堂结构,促进学生和谐发展,使政治课堂凸显时代感、针对性、实效性和主动性,成为当前教师需要解决的问题.在此,笔者就和谐课堂提出一些粗浅的看法.
  • 作者: 郭璇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  10,18
    摘要: 英语教材的内容涵盖了西方社会的历史、地理、文化、民俗、风情等广泛的知识.如何激发学生的兴趣,诱导他们在课前或课后更多关注本单元的相关知识内容,是促使笔者注重文化背景知识介绍的诱因.在教学过程...
  • 作者: 赵佳慧
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  11
    摘要: 对于小学生而言,小学语文教学在小学的所有课程中具有关键性的意义.语文来源于生活,是生活中知识的精炼,是人们最重要的交流工具与文化载体.随着教育改革的深入推进,教育与生活的密切关系更为广大教育...
  • 作者: 孔温静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15
    摘要: 任务驱动教学法作为一种新型教学方式,是以任务作为切入点,为学生提供良好的教学情境,引导学生在任务驱动的作用下积极主动地进行学习,有效地改善学生学习态度,帮助学生建立良好的学习习惯,使得学生逐...
  • 作者: 谢羽茹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  16
    摘要: 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现.优秀的传统文化蕴涵着丰富的文化科学精神.高中语文教学既承载着传播优秀传统文化的责任,也承载着充分发挥育人的功能....
  • 作者: 程佳艺
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  21
    摘要: 长期以来,地理学科"副科"的地位在很多学生和家长的心目中早已根深蒂固.但随着初中地理学科的地位不断提升,如何提升地理课堂的效率,在有限的时间里达成中考目标,将成为每位初中地理教师需要思考的问...
  • 作者: 邓剑
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23
    摘要: 《物理课程标准》重视和强调学生自主的、开放的探究学习,这也是本次新课改的一个重要特点.而现在学生仍普遍处于被动接受、大量反复记忆的学习方式.提倡学生主动参与的自主探究式学习,它打破了原有的课...
  • 作者: 夏莲秋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29
    摘要: 本文从初中数学课堂教学的现状,以及教师落后的教学方法等方面阐述了课堂教学中存在的一系列问题,并总结出了有效的教学策略.
  • 作者: 何柳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  30
    摘要: 翻转课堂译自"Flipped Classroom",也可译为"颠倒课堂",是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.在这种教学模式下,教师采用讲授法和协作法来满足学生的需要...
  • 作者: 陈玲茜
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31
    摘要: 方程教学在学生的整个学习生涯中都有非常重要的作用,而小学数学的方程教学是为了与初中方程教学进行更好的衔接,帮助学生更快地熟悉初中数学的教学方式.在小学重视对于学生方程的教学,能培养学生对于问...
  • 作者: 段建荣
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-35
    摘要: 本文就我县某校有效课堂教学谈谈笔者自己的认识,希望能给我们的教学带来启示.
  • 作者: 何龙华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  42
    摘要: 随着素质教育的不断推进,在高中物理课堂教学中,提升学生的提问能力,进而实现学生自主解决物理学科的实际问题成为中学物理教学的关键.正如教育学家布鲁诺所说,最精湛的教学艺术,遵循的高准则就是让自...
  • 作者: 李孝闯
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  46
    摘要: 数学内容蕴含着丰富的教育因素,表现出科学性、知识性和思想性的统一,教学教育不仅具有巨大的智力价值,还具有极大的道德价值.德育在数学教学中的渗透具有诸多渠道,作为小学数学教师,我们要在小学数学...
  • 作者: 李红霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50-51
    摘要: "兴趣是最好的老师",在英语课堂上,建立和谐融洽的师生关系,创造轻松愉快的学习环境,注重教师仪表,注重课前三分钟,使用多媒体辅助教学,让趣味走进英语课堂,把英语课堂变成趣味课堂,让学英语成为...
  • 作者: 潘琳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  55
    摘要: 如何加强师生之间的情感交流,如何在教学中实施情感教育,这是新课程改革中值得探讨的课题.本文对美术教学中的情感教育进行了探讨.
  • 作者: 陈坤
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61,67
    摘要: 英语阅读教学一直是高中英语教学中的重要环节,提高学生的阅读能力在任何时候都是教学的重点.因此,笔者以自己的实际教学经历为基础,对日常教学中所运用的英语阅读教学策略做一总结.
  • 作者: 郭青蒲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  62
    摘要: 作文教学作为小学语文教学的重要组成部分,为了提高小学生在写作过程中的质量,教师必须指导学生在写作过程中充分体现自己的真情实感.只有这样,才能促进学生写作积极性的提升,有利于学生写作水平的提高...
  • 作者: 甘齐连
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  68
    摘要: 作文是当前语文教学中最为重要的组成部分,而记叙文写作乃是初中写作教学训练中的重要文体.在当前初中语文教学中,新课标明确提出,书写记叙文,要做到内容的丰富性,同时也要写出自己的真实情感.对此,...
  • 作者: 蔡倩洁
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  75-76
    摘要: 培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目标之一.本文以《口算乘法》一课教学为例,通过教学内容的选择、教学加工设计,教学目标的研制和课堂教学实践几个方面,引发了对"计算课"的进一步认识和...
  • 作者: 胡永雪
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81
    摘要: 科学是初中教学中的重要构成之一,对学生的综合成长有十分重要的影响.问题化教育模式的开展尽管存在一定的问题,但是通过不断的完善与改进,将会极大地提高初中科学的教学质量,促进学生的健康成长.本文...
  • 作者: 孟氢镭 高宇霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  83
    摘要: 在教学方法的改革探索中,笔者积极发挥学生的主体能动性,在教学过程中围绕小组教学改进了自己的教学模式和教学方法.在本文中,笔者就对高中生物教学中的小组学习进行了反思.
  • 作者: 李振宇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  89-90
    摘要: 二十一世纪以来,我国各级学校针对提高学生体育成绩的教学法改革的实验层出不穷,在一定程度上促进了学生个体发展.针对引体向上这个项目,如何从实际情况出发,经过相关的教学课程,不仅能提高学生引体向...
  • 作者: 郑雨霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  98
    摘要: 作业是课堂教学的延伸和补充,合理地运用英语课外作业,可以促使教育目标的达成.本文针对农村薄弱高中英语作业存在的问题,提出有针对性地、多层次地布置英语课外作业,取得了良好的效果.
  • 作者: 彭声乐
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  105
    摘要: 在小学体育教学中,体育课占有重要的地位,有效地开展足球教学活动,可以帮助学生提高团队意识,培养他们的合作能力和实践能力,促进他们身心全面发展.那么,如何在小学体育课中进行快乐足球教学,提高学...
  • 作者: 李翠连
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  111
    摘要: 中考总复习是数学学习的一个重要环节,是学生对整个初中数学知识进行系统全面梳理的过程.夯实学生的基础,巩固核心知识,为中考做好知识和方法技能的准备.在复习过程中,教师要帮助学生将知识系统化、条...
  • 作者: 赵文龙
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  112
    摘要: 函数的奇偶性、周期性和对称性三者之间有着必然的联系,如果知道其中两个就能得出另外一个,这对我们研究函数的性质很有帮助.本文结合例题对此做一简要探讨.
  • 作者: 徐君芬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  119-121
    摘要: 创新思维是英语学科核心素养的要素之一.英语课程作为中学教育中主要的课程之一,在培养学生的创新意识和创造能力方面同样起着不可忽视的作用.本文针对英语教学中影响中学生创新能力形成的因素,结合自己...
  • 作者: 邓佩
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  124
    摘要: 新课改下的生物教学不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒.
  • 作者:
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  封2
    摘要:

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中学课程辅导(教学研究)评价信息

中学课程辅导(教学研究)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊