中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 黄美霞
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  4
    摘要: 在中学阶段,学校教师应给学生创设积极探索的学习情境,通过观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明;从而培养学生发现、提出、解决问题的能力,发展学...
  • 作者: 张彩莲
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  5
    摘要: 提问是最常见的一种数学课堂教学方式.艺术性提问,能激发学生的学习兴趣,引发学生深度思维,进而提高课堂教学效率.本文就对小学数学中艺术提问策略的相关方法进行研究.
  • 作者: 张杨丹
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  15
    摘要: 近年来,学科核心素养的热度持续高涨,而道德与法治学科道德修养、法治观念、心理健康、国家认同和社会参与五大素养的渗透与落实更是教师密切关注的问题.本文介绍了道德与法治学科五大核心素养的具体内涵...
  • 作者: 黄玉华
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  20
    摘要: 当今我国已经与国际接轨,相应的,英语作为一种国际通用语言,是每个学生都应学习的一门基础语言,它也是不断推进教育改革的需要.在新课改标准下的高中英语教学中,任务型教学法是我国当代英语教学中普遍...
  • 作者: 吴云霞
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  24
    摘要: 形象思维能力的培养是小学数学教学的重要培养方向,而多数教师在教学中只是注重提高学生的逻辑思维能力,却忽视了形象思维方面的非逻辑思维能力的培养.教师通过在小学数学中培养学生的形象思维能力,可以...
  • 作者: 吴美莲
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  37
    摘要: 在小学数学课堂教学中,培养学生独立思考能力十分重要,教师应该为学生创设更多的独立思考和学习的机会,让学生积极主动地参与到课堂教学中,这样学生学习积极性和主动性更好,学习效率也会更高.本文首先...
  • 作者: 叶晓丹
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  38
    摘要: 素质教育的目标是促进学生的全面发展.而小孩的天性是喜欢游戏,利用游戏进行音乐教学,更能激发学生的学习兴趣.本文就对音乐游戏在小学音乐教学中的应用进行探讨分析.
  • 作者: 郑晓英
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  49
    摘要: 一节成功的英语课,科学、恰当的导入是必不可少的.这会刺激学生的兴趣,激发他们的学习热情和主动性,对于创造良好的教学氛围,提高教学效率具有重要的作用,可以让学生的思维碰撞,产生智慧的火花,消除...
  • 作者: 朱学坤
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  50
    摘要: 师生互动是针对传统教学提出的教学观念.在初中英语课堂教学活动中,教师为了更好地推进课堂教学的进度,大部分教师会采用传统讲课的方式进行教学.这是一种落后的课堂教学方式,采用传统教学方法很容易出...
  • 作者: 张秉奎
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  53
    摘要: 教育行业的快速发展、教育改革的创新,对高中体育的教学模式进行了深层化的改变.提高学生的身体素质,形成教师和学生达到互相交流的局面,引入先进的教学模式和教学计划,以"少年强则国强"为教育宗旨....
  • 作者: 郑满兰
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  54
    摘要: 学生核心素养的培养是课程改革进一步深化的关键,为了顺应核心素养的道德与法治课教学实践,促进学生可持续发展,从而对农村小学道德与法治课情景教学进一步的探索.基于小学生特殊的年龄阶段和心理特征,...
  • 作者: 康丽芳
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  56
    摘要: 在教学工作中,常听到学生说生物难学,生物成绩差,究其根源,主要是学习态度不够端正,努力程度和钻研不够,学习生物和听课不得法等.听课是整个学习过程的中心环节,预习、复习、作业和应考都是围绕听课...
  • 作者: 刘仁峰
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  59
    摘要: 高效的课堂不是由单一的一个环节构成,而是由多个交互的环节共同组成,如学生是否能够遵循认知规律、知识特点去学习,是否能够紧跟教师的课堂教学节奏进行学习,或者学生是否能够及时进入正常的学习状态等...
  • 作者: 陶文静
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  66
    摘要: 本文针对英语教学课堂中的教学方式进行探讨,注重培养学生的自主学习能力,提升学习的主动性,形成科学的学习习惯.
  • 作者: 马利
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  76
    摘要: 在新课改要求中,物理课程需要加入探究式的教学方法,通过该种方法让学生换用其他角度看待物理学习,既要注重思考问题的能力,又要注重物理实践的能力,只有在这两个方面的前提下,创新能力才会应运而生,...
  • 作者: 郑文惠
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  84
    摘要: 随着课程改革进程的逐步推进,我国初中语文教学课程标准强调语文教学中渗透传统文化教育,引导学生学习更多的传统文化,接受传统文化的熏陶,在不断的文化感知中继承和发扬传统文化.这是语文教学的要求,...
  • 作者: 姚慧芬
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  85,94
    摘要: 作文教学是语文教学中的重中之重,对全面提高学生素质具有十分重大的意义.因此,探究初中作文教学的有效途径至关重要.本文说明了初中作文教学中存在的问题,阐述了提升语文作文教学的有效策略.
  • 作者: 冯媛媛
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  86
    摘要: 写作教学是高中英语教学中的重要组成部分,同时也是高中英语教学中的难点问题.英语写作是学生英语学习水平的重要体现,但是就目前高中生英语写作教学来看,普遍存在思维逻辑混乱、文章段落不明等问题,究...
  • 作者: 杨玉萍
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  89
    摘要: 英语作为一门走向世界的通用语言,被国家教育部规定为初高中阶段教育学习的重要学科之一.英语听力则是英语学习不可或缺的组成部分.从远处着眼,具备英语听力能力,是运用英语语言开展口头交际技能的基础...
  • 作者: 何永娟
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  91
    摘要: 作文是初中语文教学中的重要组成部分,这一教学版块的教学难度偏高,对学生的理解能力以及实践应用能力提出了一定的要求,因此许多学生感觉困难重重,实质的语文作文教学现状和水平不容乐观.为了突破这一...
  • 作者: 刘如平
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  92
    摘要: 我国对于教育问题越来越重视,英语本来就是国际语言,教育界对于英语口语很重视,但在进行英语口语教学中仍存在许多问题,导致初中英语口语发展差.对于这些问题,教师在进行教学中需要有所改进,具体地讲...
  • 作者: 刘小玲
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  103
    摘要: 对于大多数语文教师来说,语文阅读教学课堂提问是最值得探究的问题之一.那么,怎么设计问题才能吸引学生,让学生根据教师的问题进一步思考呢?怎么设计问题才能避免课堂提问中过细、过浅、过滥的提问呢?...
  • 作者: 倪红艳
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  111
    摘要: 近年来,我国的各类学科教学改革取得了新的成效和发展,比如当前备受关注的合作教学模式,这种新的教学模式打破了传统教学阶段所出现的弊病,让教师和学生以另外一种合作关系来进行知识的摄入和吸收.在新...
  • 作者: 陈小核
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  113
    摘要: 高中政治科目,相对于其他的科目而言,需要背诵的内容实在是太多,课业的繁重也给学生带来了巨大的压力,政治科目本身的知识点,学生在理解上也会出现很多的问题.想要提高高中政治教学质量,就要改变传统...
  • 作者: 楼瑛
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  137
    摘要: 当今的时代是互联网信息化的时代,在这样的社会形势下,初中英语教学模式必须要与时俱进,以全新的教学方式投入到课堂教学中,在为学生创设轻松和谐的学习氛围的基础上,充分利用现代化的教育资源,促进中...
  • 作者: 朱正超
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  154
    摘要: 任教近30年,从科任教师、班主任到年级管理人员,感受到教学方式和手段日新月异,但始终守住初心:赏识每一位学生,用宽容的心态面对学生,让每一个学生快乐成长.
  • 作者: 左勇锋
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  160
    摘要: 小说教学历来是中职语文教学的重要组成部分.教师在进行小说教学时教学模式不能过于单一,而应积极探索、创新方法,激发学生浓厚的研读兴趣,活跃学生思维,不断提升学生的自主探究能力和鉴赏水平,从而理...
  • 作者: 吴霞颖
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  167
    摘要: 学生在高中历史学习中一个很大的问题是"事倍功半",辛苦学习却拿不到高分,提高历史解题能力已成燃眉之急.针对高中学生历史学习中的两大问题——基础知识不扎实及材料信息提取能力差,来谈谈解决的策略...
  • 作者: 葛晶晶
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  170
    摘要: 数学直觉思维能力是解决数学问题的重要数学能力.培养学生数学直觉思维不仅能够提高学生的数学学习水平,提高学生的数学成绩,还能够提高数学课堂教学的质量和效率,为初中数学教育的发展发挥非常重要的促...
  • 作者: 刘竹君
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  171
    摘要: 随着社会的高速发展,在巨大的竞争压力下,企业对综合型、创造型人才的渴求度越来越高.在中职机械专业教学中,教师不仅要培养学生扎实的理论基础,还需要培养学生强大的实践能力,从而全面提高学生的综合...

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