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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2019年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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目录
871.
初中物理实验教学 与学生创新能力的培养方法浅谈
作者:
李林
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
61
摘要:
872.
初中物理教学中激发学生兴趣的有效策略
作者:
刘秀萍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
62
摘要:
873.
高中化学实验绿色化 的实施途径研究
作者:
梅德成
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
63
摘要:
874.
高中化学教学中 研究性学习方法的研究
作者:
吕玉凤
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
64
摘要:
875.
关于静电场、电场力做功与电势能改变的教学探讨
作者:
倪展
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
65
摘要:
876.
多元变式教学在高中数学新课改的实践研究
作者:
林典莺
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
66
摘要:
通常在教学过程中,通过对题设、问题特征等的改变使问题变化成另一种问题的方法叫做多元变式教学.这种教学方式可以引导学生通过建立变和不变之间的规律,实现对学生教学知识的融会贯通,促进学生对知识体...
877.
运用信息技术 提升高中化学教学
作者:
李建国
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
67
摘要:
现代社会已经是信息化的社会,信息技术作为一种便捷的工具,已经渗透在人们生活的方方面面.作为高中化学教师,也应该学会利用信息技术来提高自己教学的有效性,提高高中生的学习成绩.本文就从这个角度出...
878.
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
作者:
李雯
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
68
摘要:
879.
浅谈如何有效提高初中学生二次函数素养
作者:
吕梅
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
69
摘要:
880.
基于新高考背景下高中物理课走班制教学的研究
作者:
弓伟娜
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
70
摘要:
881.
夯实基础厚积薄发 ——一节公式课教学的启示
作者:
宗园
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
71,73
摘要:
882.
浅谈将学科核心素养与 教学评一致性进行统一的教学实践 ——以高三复习课《中和滴定实验及计算》为例
作者:
韩丽丽
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
72-73
摘要:
883.
中学化学教学中学生问题意识的培养
作者:
李俊英
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
74,76
摘要:
随着时代的发展,化学在社会生活中的作用越来越显著.化学教学也引发了社会各界的关注和深入探索,人们力求开发设计优质化学课堂,不仅注重培养学生的知识,更注重对学生的能力和思维的培养.而提问能力是...
884.
如何教会学生读题
作者:
高俊中
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
75-76
摘要:
885.
让初中学生数学思维走向灵动
作者:
刘志娟
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
77
摘要:
886.
初中物理基于兴趣的分享式科学探究的实践研究
作者:
孙丽琴
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
78-79
摘要:
887.
高中物理项目式教学的实施策略 ——以"电梯加速度测量仪"的制作看项目式教学的实施
作者:
刘晓
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
80-81
摘要:
项目教学法是指学生在教师的指导下,实验项目的信息收集、方案设计、项目实及最终评价等工作均交由学生负责的教学方法.项目教学法最显著的特点是以项目为主线,以教师为引导,以学生为主体,注重理论与实...
888.
高中物理反思式教学的实践与研究
作者:
周丽华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
82-83
摘要:
889.
高中化学 解题中的逆向思维探析
作者:
季兰香
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
84
摘要:
近年来,在素质教育全面落实的过程中,高中化学的教学目标在逐步改变.学习化学不仅要对基础化学理论加以掌握,还要增强创新能力,积极参与科学实践活动,对既有化学知识的应用达到一定的水平.在解决化学...
890.
高中物理习题教学中引导学生学会分析习题
作者:
孙龙广
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
85
摘要:
891.
初中物理教学中存在的问题及原因分析
作者:
朱海进
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
86
摘要:
892.
初中物理创新实验题的 类型及解法分析
作者:
余敏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
87
摘要:
893.
构建物理模型解决物理问题
作者:
徐崇举
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
88
摘要:
894.
举一反三的能力源自于夯实的基础
作者:
周敏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
89
摘要:
895.
高中数学三角函数教学策略探究
作者:
范文满
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
90
摘要:
896.
数形来结合,巧把问题解
作者:
王明旭
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
91
摘要:
数与形是初中数学的两个主要学习对象,数学教师采用数形结合的教学方法,可以将原本抽象的数学关系和图形相结合,把复杂问题简单化,让学生更加快捷地解决数学问题.本文针对数形结合在中学数学教学中的应...
897.
高中化学学习方法与策略
作者:
时延群
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
92
摘要:
898.
二次函数在平面几何的应用研究
作者:
孙婷
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
93
摘要:
899.
如何引导学生掌握高中物理解题方法
作者:
胡茂金
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
94
摘要:
900.
基于高考的 高中数学思想教学研究
作者:
毛向帅
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
95
摘要:
近几年来,我国社会经济不断进步与发展,也在很大程度上促进了教育事业的发展与进步.在实际发展的过程中,为了更好地对与高考相关的内容有一个清晰的了解和把握,积极加强高中数学思想教学,更新教学方法...
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
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ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
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