论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学生数理化(教与学)期刊 >
中学生数理化(教与学)2019年第9期出版文献
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
中学生数理化(教与学)
分享
投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着可持续发展战略的全面实施,人们的环保意识越来越强.初中阶段是学生初步接触化学的阶段,如果能够有效渗透绿色化学理念,则有利于学生养成环保行为并树立环保意识.初中化学教师要对此予以重视,将绿...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
66. 差异化教学在高中化学课堂中的开展刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,学生的差异性发展越来越受到重视.传统"一刀切"的教学方法已不能适应时代的发展.在此背景下,怎样实现学生的差异性发展,针对学生的差异性如何更好地进行教学,成了高中化学...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 对于高中生来说,数学是一门比较难学的学科,同时也是一门可以高效培养自我意识的学科.数学和其他学科不一样,不是简单地背背就能做出题的,而是需要我们不断地进行思考和反思.但是在现阶段,很多教师进...
-
70. 初中物理实验教学中存在的问题分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
72. 初中物理教学中分层教学的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
74. 小组合作在高中化学教学中的运用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
75. 基于实验探究教学的实践研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
76. 高中化学实验探究教学模式研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
79. 高中数学课堂上的分类讨论指导方法刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
80. 浅说初中物理教学中问题情境的创设刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 与初中相比,高中数学的知识点不仅在数量上大比例增加,在难度上也有了很大的提高,对于知识的复杂性、综合性的要求也在逐步提升.如何判断高中生对于数学知识掌握的程度,其主要评判标准便是高中学生对于...
-
82. 浅谈高中数学课堂多元变式教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 一直以来,高中数学教师进行课堂教学的方式都比较单一,近几年教育改革的不断深化,促使教师对教学方法进行研究和改进.多元变式教学是一种新的教学方法,它的特点在于让学生对课本的知识能够全面地掌握....
-
83. 高中生物教学中思维导图的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
87. 化归思想在解题中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
88. 浅谈高中数学的反思性学习刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要： 高中数学可以培养学生的抽象思维能力和逻辑数学能力,对于学生个人的发展有很大的促进作用.但由于高中数学的难度较其他科目大,对于学生的抽象理解能力要求较高.为了更好地学好数学,教师可以利用反思性...
-
89. 把握集合元素,解决集合问题刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
-
90. 高中化学守恒法的内涵及应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2019年9期页码:摘要：
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
中学生数理化(教与学)评价信息
中学生数理化(教与学)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
