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中学生数理化(教与学)2020年第4期出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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61. 高中化学信息化教学的有效模式分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 新高考改革下的人才培养,更注重学生学科核心素养的养成.本文通过创建教学情境、正面情感体验、多种媒体应用、创造实验条件四个方面,对高中化学教学中培养学生化学学科素养的方法进行实践探索.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教育部提出研究性学习的学习方法后,受到了广大教育工作者的关注.研究性学习指的是在教师的引导下学生对问题进行研究分析并得出结论的一种学习方法.作为一种将学生作为主体的学习方式,研究性学习在新课...
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64. 用核心素养构建初中物理高效课堂刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 培养学生核心素养是当前初中物理教学的重要任务之一,教师应在教学中转变认识,认真学习核心素养内容,并做好初中物理教学内容研究,将核心素养作为初中物理教学的重要指引,使学生掌握初中物理知识的同时...
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66. 初中化学情境教学的有效思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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68. 高中生物有效教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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69. 高中物理教学中如何激发学习者兴趣刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 高中物理学习中要求学生具有较强的逻辑性思维能力和发散性思维能力,但是由于高中物理知识点较多,知识较为复杂和抽象,学生在学习过程中难以一次性掌握好课堂教学知识,导致学生对高中物理知识学习失去兴...
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71. 挖掘习题资源,培养物理思维能力刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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72. 高中物理课堂导入的有效策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 现代教育由诸多学科构成,其中,高中数学是较为重要的一部分,数学学习对学生的个人思维提升有着重要的影响.现代教育改革发展迅速,固有的高中数学教育方式已经被淘汰,就当下而言,高中数学教师须考虑如...
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75. 问题教学在初中化学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在高中学业生涯中,化学是一门较为重要的基础课程,对高中以后的生活起着很重要的引导作用.但如今,高中化学课堂仍然以传统的方式进行教学,并且在高中化学的教学过程中,教师的工作量非常巨大,对学生在...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着新课程理念的不断深入和教育改革的持续推进,人们对初中物理课堂教学质量的要求也越来越高.很多学校都积极地对新理念和新教学方式进行尝试,但在这个过程中却也出现了一些问题.本文将从初中物理课堂...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 电学实验是高中物理的重要学习内容,是高考的必考知识点,因对学生分析问题的能力要求较高,难度较大,是失分较为严重的题型.教学中为使学生攻克这一学习难点,应做好电学实验难点的分析,针对难点采取针...
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
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| 地址 | 河南省郑州市 |
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