中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
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月刊
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  • 作者: 吴冬生
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8-8
    摘要: 新课程改革的核心是要求以促进学生的发展为根本,以提高学生的科学素养为宗旨,大力倡导科学探究,强调过程和方法学习,关注学生的情感、态度和价值观.高中作为基础教育的终端点,担负着重要的责任和义务...
  • 作者: 周绍魁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  9-9
    摘要: 本文从培养学生积极主动地学习物理、学习物理的兴趣、掌握科学的方法、合作能力、创新思维能力、想象能力六方面浅谈在新课标下,如何在课堂上充分发挥学生的主体作用.
  • 作者: 周花香
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  14-14
    摘要: 要判断条件p是结论q的充分必要条件,或必要不充分条件,或充分不必要条件,或既不充分也不必要条件,除要对命题"若p则q"和"若q则p"的真假进行正确判断外,还要掌握一些常用的方法与技巧及注意点...
  • 作者: 姜亚超
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  18-18
    摘要: 实验题的形式繁多,它常把实验的基本操作、实验原理、实验现象、实验设计,元素化合物的性质,化学计算和推理融为一体进行考查.它具有知道面广、命题新颖、思考容量大、综合性强等特点.它不但能用来考查...
  • 作者: 叶勇强
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-21
    摘要: 《普通高中化学课程标准》中指出"化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价...
  • 作者: 宋晓勤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  26-26
    摘要: 生活中时时处处有化学,作为一个化学学习者,一定要善于发现、善于思考.要能从化学角度深刻诠释一些我们熟知的问题,这也是化学学习者的一个基本素养.下面我对"抽刀断水能不能将水断成氢原子和氧原子"...
  • 作者: 王利红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28-29
    摘要: 对于一般化学药品常常因保管不善而发生变质,这样可能出现事故,而且还会给使用者带来麻烦.本文就分析化学药品在储存时变质的原因,说明其储存方法.化学药品在储存中变质的原因和下列因素有关.
  • 作者: 李其恒
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28-28
    摘要: 对于一般化学药品常常因保管不善而发生变质,这样可能出现事故,而且还会给使用者带来麻烦.本文就分析化学药品在储存时变质的原因,说明其储存方法.化学药品在储存中变质的原因和下列因素有关.
  • 作者: 张建定
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  30-30
    摘要: (一)直线运动的图像a.直线运动的x-t图像1.物理意义:反映了做直线运动的物体位移随时间变化的规律.2.图线斜率的意义:(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小.(2)图线上某点切...
  • 作者: 杨勇
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  31-31
    摘要: 以数列知识为背景的应用题是高中数学中常见的题型,要正确快速地解这类题,需要在理解题意的基础上,正确处理数列中的递推关系,本文介绍了几种常见的递推关系例题.
  • 作者: 颜永松
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-32
    摘要: 一、带电粒子在非匀强电场中的运动 带电粒子在非匀强电场中的运动有直线运动和曲线运动两种,由于电场力是变力,一般不用牛顿第二定律求解,常用W=qU=1/2mv22-1/2mv12求解,通常用...
  • 作者: 房华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  36-36
    摘要: 抛体(平抛)运动是高中学生接触到的第一个曲线运动,是《曲线运动》中的一个重点内容,同时也是在学完运动的合成与分解后,对该知识的理解和应用.在研究平抛运动时,运用分解的方法,一般可以把合运动分...
  • 作者: 谢小翔
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  37-37
    摘要: 众所周知,解析几何是用代数方法解决几何问题.关于这类问题往往思路易找,容易入手,但运算量大,耗时较长.常常使学生产生畏难情绪,进而对求解此类问题失去信心.因此,运用所学知识灵活处理、简化运算...
  • 作者: 廖金龙 曹丽萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40-40
    摘要: 函数是高中数学乃至整个数学学科的一条主线,函数的单调性是函数性质中最重要的一条性质,是历年高考中凸出的核心考点,分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不同的函数.由于分段函数更能...
  • 作者: 郭长坤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-43
    摘要: 初三复习是整个教学过程的一个重要环节,复习的效果直接影响到考试的结果,那么如何进行有效的复习呢?下面结合初三学生的实际现状谈一些体会.
  • 作者: 王振月
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-49
    摘要: 如何增强物理课堂教学的活力,笔者从"创设情境,激活课堂"、"合理利用现代教学技术手段,活跃课堂"、"合理利用表现性评价"三方面浅谈个人之见.
  • 作者: 王果 王静波
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  51-51
    摘要: 本文通过高中化学竞赛中马氏规则的教学过程展示,阐述在学习过程中培养学生科学思维方法的手段.
  • 作者: 陈同善
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  59-59
    摘要: 现代科学的日新月异,生产技术的不断革新,要求学生学习的知识日益增多,而学生在校学习的时间有限,必须在较短的时间里学到较多的知识,所以,多媒体的出现使教学手段更加丰富,对教学效果的提高起到了促...
  • 作者: 尚红年
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62-62
    摘要: 随着教育体制的深入改革,以课堂教学改革为核心,提高教师综合素质为突破口,转变教学方式为手段,通过培养学生的创新精神和实践能力的全面改革,正在全面推进和实施.为了主动适应社会发展和科技进步的时...
  • 作者: 何高飞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64-64
    摘要: 学生学习数学的兴趣对学习数学行为的影响巨大.现代教育心理学认为,兴趣是一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理特征与心理倾向,是人的一种心理意识与心理行为之一,而学生在数学课堂中的学习行为...
  • 作者: 张益
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  65-65
    摘要: 在物理课堂教学中,对某一教学内容,教师虽然一堂课中也提出许多问题,却忽视了提问的策略,即在提问时对提什么问题才符合学生的认知水平?如何提问才有效?为什么要这么进行提问?不太关注,常常使提出的...
  • 作者: 张雪萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-66
    摘要: 当前职业中专的数学教学困难较多,主要是由于学生基础差,学习积极性不高,平时花在学习的时间很少.本文针对中职数学教学的这种现状,从如何做好课堂笔记和课堂练习这方面来提高课堂教学质量做了详细阐述...
  • 作者: 石俊霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  76-76
    摘要: 一、应用题教学的重要性 运用数学知识解决现实中的实际问题是我们学数学的重要目的之一,初中数学大纲中指出:"要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要."
  • 作者: 秦艳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  77-77
    摘要: 化学教学的有效性指的是通过化学教学让学生获得化学方面的进一步发展,同时也是使教师完成教学的目的和满足学生发展的客观要求的教学行为.提高化学教学的有效性,就是要不断地优化化学教学的质量,这也是...
  • 作者: 李振香
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  81-81
    摘要: 实现学生主动的参与课堂的前提是做好课前预习.预习,从教学环节看,是其他学习基本环节的前提和基础;从教学实践看,是实现物理高效课堂的支柱和保障.
  • 作者: 单一栋
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  84-84
    摘要: 高效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念.在我们平时的教学中普遍存在着教师"无效"工作的悲哀和"低效"劳动的哀叹.特别是物理课堂教学教师,如果不进行教学方式...
  • 作者: 金晓红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  86-86
    摘要: 高中化学知识与环境保护密切相关,而在化学教学过程中进行环保意识的培养是高中化学教师的应尽职责.作为高中化学教师要不失时机地在高中化学教学中渗透环保意识教育.
  • 作者: 乔梅生
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  89-89
    摘要: [案例课题]平衡常数.[案例背景]《化学反应原理》中的平衡常数主要包括化学平衡常数、电离平衡常数、沉淀溶解平衡常数,从近两年江苏高考来看,平衡常数已成为高考命题的热点内容,可以预测在以后的高...
  • 作者: 朱长华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  94-95
    摘要: 新课程理念下义务教育阶段的物理课堂教学评价必须从只关注教师的教转向既关注教师的教又关注学生的学.从教学理念、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学基本功和教学效果等方面,由教师本人、同...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  96-96
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.新时期的人才培养目标,不仅需要具有较强的理论知识基础,更要具备自主学习能力和创新能力,才能够适应我国经济和社会不断发展的需要.而高中是学生学习的关键阶段,也是学生人...

中学生数理化(学习研究)基本信息

刊名 中学生数理化(学习研究) 主编
曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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