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中学生物教学
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BIOLOGY TEACHING IN MIDDLE SCHOOLS
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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691. 简介创建高效生物课堂的导课方法刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年5X期页码:摘要： <正>随着国家课程改革的不断推行,全面贯彻新课程基本理念,创建高效生物课堂,优化课堂教学,是每一个生物教师的责任和义务。高效生物课堂的创建首先应从导课开始,导课的艺术性会直接影响学生学习的积...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年8X期页码:摘要： 基因组DNA的提取是分子生物学的常规技术之一,本次实验课采用新的课程设计思路,比较了几种基因组DNA提取的方法,为学生后续的科研工作提供参考。
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693. 浅谈支架式教学在初中生物学复习课中的应用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年10X期页码:摘要： 支架式教学是一种通过教师的引导和支持,逐步帮助学生建立知识体系的教学模式。尊重学生的主体地位,关注学生的最近发展区,在初中生物学复习课的教学实践中逐步形成课前预热→搭建支架→建立体系→及时反...
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694. 为生物探究性学习搭建“支架”的一些措施刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年1X期页码:摘要： <正>'支架式教学'以皮亚杰的双向构建过程和维果茨基的'最近发展区'理论为基础,是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心,以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学法。'支架'...
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695. 科学史背景下的“导—学—评”三维一体教学刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年3X期页码:摘要： 培养学生的创新精神和实践能力是建立创新型国家的重要任务,人教版必修教材按照课程标准的要求,增加了许多科学史的内容,依据'倡导探究性学习'的新理念培养高中生创新精神和素质。高中生物核心概念是生...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： 在进行中学生物学课堂教学改革的过程中,通过将合作探究式自我导向学习模式应用于课堂教学,转变以教师为中心的课堂教学为以学生为中心的自我导向学习,既能激发学生学习的兴趣,又使学生学会自主学习。对...
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697. 高中生物学教材插图的设计与思考刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： 教材插图的功能定向与学生能力的培养有着千丝万缕的关系。探讨教材插图的功能对学生审美、绘图、理解、迁移、观察、想象和创新等综合能力培养的影响,以此为基点对中图版高中生物教材插图提出几点思考。
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698. 简述中学生物教学中的“二”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： 归纳总结人教版高中生物必修1中的零碎知识,用符号'二'串联,寻找知识的有序性、简便性,为学生系统学习提供一种方法和思路。
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699. 中学生物创新实验教学设计——微生物作画刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： 微生物作画是四川师范大学生命科学学院结合多年教学经验,为提高高中实验教学探索出的创新实验课程;微生物作画的步骤:以学生所学的微生物学理论知识和实验操为基础,结合创新性的主题为设计思路,通过学...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年12X期页码:摘要： <正>1元认知理论对教学实践的意义作为一门基础性的学科,生物学习过程充满大量的思维活动。教师在引导学生进行生物学习时,将元认知理论与课堂教学相结合,有效引导学生开发元认知能力,从而对生物教学...
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701. 高中生物学易混淆概念教学策略刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年3X期页码:摘要： 高中生物学中有很多易混淆的概念,学生理解起来较为困难。通过分析学生易混淆概念的成因,寻找解决问题的策略,以提高教学效率。
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702. “人的由来”一章教学中人学问题的渗透刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>面向全体学生、提高学生的生物科学素养是新课标提出的教育理念。从'现实的人'出发,关注人的现实需要、推动人的全面发展是人学研究的主要内容。在初中生物教学中渗透人学问题的教育具有独特的学科...
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703. 在探究和实践中提升初中生的生物科学素养刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年7X期页码:摘要： 在初中生物学教学中,教师应巧用生物学现象,激发学生的探究兴趣,鼓励学生积极探究和实践及展示形成的探究成果。给学生以肯定和激励,并对实践成果进行分析、评价,可以训练学生的探究性思维。有效开展探...
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704. ARCS动机模式对高中生物实验教学的启示刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年9X期页码:摘要： 根据ARCS动机模式中提出的影响学生学习动机的四类因素:注意、切身性、自信心和满足感,提出在高中生物实验教学中如何培养和激发学生学习动机的几点启示。
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705. 高中生物选择题解题技巧指导刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年7X期页码:摘要： <正>历年高考理综试卷生物学试题部分,客观性试题选择题一直占据着重要的地位。选择题的得分高低,直接影响着考生在生物学部分的成绩。现实情况是:部分学生要么因为选择题得分过低,要么花费大量的时间...
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706. 信息技术在初中生物学课堂中的巧妙应用刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年6X期页码:摘要： <正>随着信息技术的不断发展,其在初中生物学课堂教学中的应用也越来越广泛。在初中生物学课堂教学中应用信息技术,能够有效丰富教学的表现形式,帮助学生建立起生命规律和生命现象之间的联系,使生物学...
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707. 我的高中第一节生物学课刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： <正>为什么有的学生对电子游戏达到痴迷的程度?为什么有的学生对小说达到废寝忘食的程度?是因游戏和小说能给学生带来极大的心理快感和心理满足。可见,能给学生带来兴趣和快乐的东西就能使学生全身心投...
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708. 创设有利于问题产生的生物教学情境刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年5X期页码:摘要： 改变学生的学习方式,培养学生的科学素养,提高学生的创新能力是生物学课程标准的主要目标。在开展探究性学习的过程中,教师遇到的第一个难题就是如何引导学生发现问题、提出问题和解决问题,通过创设生活...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年12X期页码:摘要： 利用微核检测技术观察植物染色体变异,解决高中生物实验'低温诱导植物染色体数目的变化'中常出现的染色体数目变化不明显、不易观察、实验效果不佳等问题,使之适合在中学实验教学中开展,为中学改进该实...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年8X期页码:摘要： <正>在高中生物必修3'群体的稳态与调节'中,生态系统的结构和功能是教学的重点和难点。笔者在教学中发现,能量流动的相关问题历来是学生易产生困惑之处,故而笔者结合实践经验对该部分内容进行了分类...
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711. 高中生物教学中自制简易教具的实践研究刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： <正>建构主义学习理论认为,学习是建构性的,学习的本质起源于主体的实践活动。乌申斯基说过:'智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。'制作教具是可以让学生用新的方法把知识结构和其他图式结...
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712. 浅谈如何在高中生物教学中实施游戏教学法刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： <正>生物学是以实验为主的学科,知识的跨度较大,内容丰富。高中生物学着重从本质上理解生命,多数内容都太过抽象,所以如何有效地开展教学就成了需研究的课题。好的教学方式往往是按照教材内容与目标,...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年11X期页码:摘要： <正>生物科学素养是指人们在认识生物界和运用生物科学知识的过程中所表现出来的潜能,包含人们所掌握的生物科学知识、原理和实验,以及在此基础上形成的探究、分析和总结的能力,实现指导人们生活和生产...
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714. 盘点光合速率和呼吸速率相等的“点”刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年3X期页码:摘要： <正>在学习光合作用的过程中,图形的识别显得非常重要,尤其是对曲线图的识别。识别曲线图时要分清曲线的走势,即随着自变量的变化曲线是上升还是下降,还要明白曲线的起点、交点、拐点和终点的含义。在...
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715. 浅析高考生物学复习方法刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： 高考生物学的复习方法多种多样,虽然复习方法因教学对象而异,但基本规律不变,良好的复习方法会收到良好的教学效果。通过紧扣《考试大纲》,培养学生的科学思维和灵活处理问题的能力。
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716. 生物学实验教学中存在的问题及对策刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年10X期页码:摘要： 通过分析苏教版教材中一些常规实验的教学案例,指出教师在实验教学中存在的问题,思考并提出相应的解决策略,从而提高学生的实验探究能力和生物科学素养。
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717. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年3X期页码:摘要： <正>《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目...
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718. 中学生物教学征稿细则刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年9X期页码:摘要： <正>《中学生物教学》是由国家教育部主管,陕西师范大学主办,向国内外正式发行的全国基础教育类核心期刊。我刊的服务对象为广大的中学生物教师、在校师范生、各级教研员及生物学教育工作者。本刊的栏目...
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刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年9X期页码:摘要： <正>近日,蒙特利尔大学医院研究中心的研究人员通过对进行抗逆转录病毒疗法(ART)的HIV患者进行研究,开发了一种新型技术,该技术能够在患者机体中鉴别出HIV隐藏的罕见细胞,相关研究刊登于国...
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720. 中学生物教学助推各类教育培训(研修)刊名： 中学生物教学发表期刊： 2016年10X期页码:摘要： <正>TEACHING OF MIDDLE SCHOOL BIOLOGY《中学生物教学》聚焦了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指...
中学生物教学基本信息
| 刊名 | 中学生物教学 | 主编 | 《中学生物教学》编辑部 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-2259 | CN | 61-1256/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | bio85308009@163.com,bio85308009@yahoo.cn |
| 电话 | 029-85307875，85308009 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内 |
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