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中学生英语(外语教学与研究)期刊
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中学生英语(外语教学与研究)2014年第11期出版文献
出版文献量(篇)
7088
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5262
中学生英语(外语教学与研究)
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Foreign Languages Teaching and esearch
本刊由国内一流英语教育专家担当顾问,整合多方优势资源,依托湖北省及华中师范大学外国语学院雄厚的基础英语教育科研力量,紧跟国家基础英语教育改革与发展的时代步伐,以“服务基础英语教学,服务教学一线老师”为宗旨,关注新课程、新教材,倡导新理念、新方法,力求权威性、实用性、指导性为一体,立足全国、面向世界,争创世界一流的基础英语教学研究杂志。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
初中英语词汇教学浅析
作者:
李鹏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
3
摘要:
词汇是英语学习的基础,在教学中具有重要的地位.在初中英语教学中,教师要充分利用词汇的音、形、性、义,强化学生词汇的理解与把握,为顺利实施课堂教学奠定坚实基础.
2.
高中英语听力教学策略之我见
作者:
邵春兰
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4
摘要:
由于语音、语法、词汇量、文化环境、教学方法等很多方面原因的制约,当前高中英语听力教学存在很大问题,本文指出从强化语音训练、扩大词汇量、加强语法学习、利用高科技手段等方面论述了提高高中英语听力...
3.
浅谈小学英语课堂中的任务型教学法
作者:
王梦蕾
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7
摘要:
我国基础教育新英语课程标准开宗明义地指出:“此次英语课程改革倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径”.那么何为任务型教学呢?简单来说,就是要以具体的任务为学生学习的动力...
4.
农村学生英语学习现状及对策探讨
作者:
杨素国
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8
摘要:
随着新课改在全国各地如火如荼地开展,农村英语教学也发生了翻天覆地的变化.但是目前农村英语教学现状并不是很乐观,主要表现为:学生学习目标不明确,态度不端正;没有良好的学习习惯,被动学习;英语学...
5.
基于“全景式”课堂观察的初中英语教学研究探微
作者:
易淑云
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9
摘要:
课改的关键在课程实施,课程实施的关键在课堂.本文浅述了作为听课、评课新范式的课堂观察在初中英语课堂教学中的“全景式”观察框架及相应观察工具,探讨了在进行“全景式”课堂观察时应注意的一些事项.
6.
浅谈初中英语教学互动合作高效课堂的构建
作者:
刘明旭 刘雪玲
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13
摘要:
提高初英语课堂教学的有效性是新课改背景下初中英语教学的重要课题,也一直是广大初中英语教师所追求的目标.实践证明,构建初中英语互动合作课堂教学模式是提高英语教学效率的重要途径.本文对如何加强和...
7.
写长法在高职院校英语教学上的运用——结合牛津英语高中教材模块五的实验研究
作者:
张苏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-19
摘要:
针对高职院校学生英语学习状况和写作教学的的实际,本文将写长法引入高职院校的日常教学中进行实践,强化教师的资源介入,改变评价机制,以望提高学生英语写作水平和语言学习兴趣,促进阶段学习的效率和整...
8.
初中英语教学中教师语言运用策略
作者:
何从玉
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22
摘要:
教学语言是教师用来进行教学的重要手段和形式.教师通过语言去传授知识和道理,用语言去激励学生,教育学生.英语教师要不断地加强自身的语言修养,学会语言运用技巧,提高教学效果.
9.
初二英语课堂的预设与生成
作者:
聂伟鑫
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24
摘要:
初中阶段是学生学习英语的最佳时间,而英语课堂的预设与生成有助于提高英语教学效果.因此,本文针对初二英语课堂预设与生成的误区,提出了英语课堂预设与生成的具体策略,旨在为初二英语的教育教学奉上自...
10.
循环记忆策略在高中词汇记忆中的运用实验
作者:
金星
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33
摘要:
词汇记忆对于英语学习至关重要.试验以高一年级三个班级的学生为试验对象,两个班级采用循环记忆方法,对照组采用正常的词汇教学方法.教学后考试成绩统计结果显示,实验组的成绩高于对照组,说明循环记忆...
11.
高中英语教学中的母语迁移现象研究
作者:
白占勤
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34
摘要:
高中英语教学的目的在于培养学生的英语思维和英语表达能力,在高中英语教学的过程中,教师要注重灵活应用母语迁移现象,帮助学生更好地提升自身英语水平.本篇文章主要对高中英语教学中的母语迁移现象进行...
12.
农村初中英语后进生的心理分析及对策
作者:
莫根艳
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39
摘要:
本文认为对农村初中英语后进生应该从心理上去分析他们为何成了后进生,如何做才能激发起他们学英语的热情,让他们摆脱目前的困境.这就需要我们英语教师采取恰当的策略.
13.
激发学生兴趣,提高初中英语课堂教学效率
作者:
陈静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43
摘要:
对于初中生来说,英语是一个枯燥乏味的学科,要学好绝非易事.但是如果教学方法得当,“难事”也可变“易事”.都说“兴趣是最好的教师”,要提高英语课堂效率,取得良好的教学效果,有效激发学生的学习兴...
14.
快乐教学法在初中英语教学中的应用
作者:
刘萍 李翠娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
46
摘要:
在初中英语教学的过程中,怎样渗透新课改的教学思想和提高课堂教学效率,以使学生在积极主动的学习当中感受到快乐,这是初中英语教育工作者需要认真分析的一个问题.为此,本文论述了快乐教学法在初中英语...
15.
激趣,让初中英语课堂更精彩
作者:
彭思思
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47
摘要:
传统初中英语单调的教学模式,严重阻碍了学生学习积极性的发挥.学生学习英语的兴趣不浓,甚至对英语产生厌倦情绪.教师教得劳累,学生学得被动,教学效率难以提高.本文针对这种现象,提出了在初中英语教...
16.
浅议初中英语如何有效运用信息反馈
作者:
董文华
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49
摘要:
初中英语是培养学生掌握与运用英语知识的关键学科,也是影响学生未来发展水平的主要课程.为此,针对初中英语教学应该采取科学的教学方式,有效地利用学生的反馈信息,全面提高学生的英语能力.本文分别介...
17.
新课程下初中英语作业的有效性设计方法分析
作者:
陈玉生
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50
摘要:
对初中作业的有效性设计方法进行分析研究,是新课程改革中提高教学质量的一项重要措施,要求初中教师在布置、设计作业时必须改变传统观念,具备创新意识.本文分析了影响作业有效性的原因,提出了提高初中...
18.
浅谈初中英语素质教育以及潜能开发
作者:
周红梅
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55
摘要:
长期以来,我们在课堂上的教法都是以教师为中心,往往学生的自主能动力并没有得到有效激发.学生的学习能力是潜在而待开发的,作为教师,培养和开发学生的潜能,激发他们的自主能动性,从而让学生实现从被...
19.
让学生在形成激励评价中自信学习英语
作者:
杭静
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
60
摘要:
英语形成激励评价体现了生本主义教学原则,有效激活学生内驱动力和潜能,提高英语学习自信心.注重形成激励评价运用能彰显学生学习主体地位和作用,增强学生英语学习认知体验,促进积极学习情感和审美价值...
20.
让高中英语阅读插上互联网的翅膀
作者:
赵敏
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70
摘要:
英语阅读是英语教学的重中之重.根据《高中英语课程标准》指出:教学中要充分利用好网络资源,来提高和改善现有英语教学的不足与缺陷.现今的英语阅读教学出现很多不足,严重致使教学进程出现滞后.而互联...
21.
初中英语作文的高效教学策略分析
作者:
俞海燕
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78
摘要:
在社会主义市场经济快速发展的大环境下,教学改革正稳步推进.初中英语为了满足现代社会发展的实际需要,也在不断探索着新的发展和进步.初中英语作文是英语教学内容中的重要组成部分,强化初中生写作能力...
22.
探究式学习在初中英语阅读教学中的应用
作者:
解丽云
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84
摘要:
新课改以来,随着探究式理论不断介入英语课堂,教师应培养学生主动参与性,充分调动学生的学习兴趣,激活学生的潜在能力,并长期让学生保持探究状态进入到学习情境之中.本文以初中英语阅读教学为例,浅析...
23.
浅谈英美文学在高中英语教学中的渗透
作者:
李德娟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
89
摘要:
英美文学是高中英语教材中重要的组成部分,阅读英美文学,体验原汁原味的英语,有助于学生理解英美文学作品的写作思路,了解外国文化背景和提高学习英语的兴趣.本文分析了我国目前高中英语教学的现状,阐...
24.
高中英语教学中如何进行反思教学
作者:
刘善丽
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
90
摘要:
在高中英语教学中,教师应该注重对教学进行反思,进而提高课堂教学的效率,促进学生学习上的进步.因此,本文主要对高中英语教学中如何进行反思进行了具体的分析和研究,教师通过进行有效的反思,培养学生...
25.
创新教育——奏响英语课堂灵动的琴弦
作者:
张芬芬
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
95
摘要:
培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为当今教育改革的主旋律,本文紧绕这一理念重点讨论精心备课,设计出有创造性的教案;营造创新氛围,激发创新潜能;设疑启智,培养自主创新能力;培养发散思维...
26.
高中英语写作小班化教学途径探讨
作者:
张艺钟
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
102-103
摘要:
写作教学在高中英语教学中占有重要位置,同时又是高中英语教学的难点.本文描述了当前高中英语写作课所面临的困境,分析了英语写作课小班化教学的可行性,进而探讨了以情境为切入点、以学生个体发展为目标...
27.
现在完成时的用法以及与其它常混淆时态的区别
作者:
张丽
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
110,112
摘要:
本文分析了现在完成时在中学英语中的应用,并对与其常混淆的过去完成时、一般过去时和现在完成进行时进行了区别.
28.
浅谈信息技术在《牛津初中英语》Task板块中的运用——以《牛津初中英语》8B Unit 5 Task课堂教学为例
作者:
季茸
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
115
摘要:
信息技术在《牛津初中英语》Task板块中的运用,可以激发学生的学习兴趣,拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,从而调动学生的主观能动性,有利于提高教学效果,培养学生综合运用语言的能力.
29.
借助多媒体提高学生英语阅读运用能力之探
作者:
沈心愿
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
117
摘要:
英语课程标准要求教师熟练掌握多媒体辅助教学工具用法,为学生提供丰富多彩的学习资源和途径.注重课件优化设计,围绕阅读学习目标、导读案例、表达交流等创设阅读学习情境,有效增强学生学习认知体验,提...
30.
《中学生英语·外语教学与研究》征稿启事
作者:
刊名:
中学生英语(外语教学与研究)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
封4
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