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中学政史地(教学指导版)2022年出版文献
出版文献量（篇）
6541
总下载数（次）
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 在承认学科差异的基础上尝试打破学科边界,促进学科间的相互渗透、交叉互融,既是学科发展的趋势,也是教学创新的重要途径,有利于培养学生的科学精神. 一、学科融合的概念、作用 学界对学科融合的...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 青少年是祖国的未来、民族的希望.学生在青少年时期形成正确的世界观、人生观、价值观,对其以后的发展具有深远持久的影响,对社会的发展和民族的未来意义重大.习近平总书记强调,思想政治课是落实立德树...
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123. 初中道德与法治核心素养培育思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 党的十八大和十八届三中全会提出了立德树人的要求,教育部也印发了《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》,从此基础教育进入了立德树人的时代.在这样的背景下,初中道德与法治教师...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 道德与法治教育是初中德育教育的核心,它直接关系着初中德育教育的成效.道德与法治课程本身比较严肃,所以课堂教学过程枯燥、乏味,学生处于被动接受知识的位置.这种学生被动接受知识的课堂教学形式限制...
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125. 巧设精境深度学习,提升学科核心素养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 江苏省海门中学每届教学百花奖都在创造奇迹,邀请的都是各学科资深专家、名师.教师们精彩的同课异构,专家们独到精辟的点评,给我们带来了精神盛宴.本届教学百花奖以"聚焦深度学习,促进素养提升"为主...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 高中阶段是学生思维发展的黄金时期,这就需要高中政治教师在开展教学工作时将更多的精力和汗水投入到教学中.在新课程改革的今天,高中政治教学已经有了很大的改观,但依然存在一些问题.据了解,有些教师...
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127. 高中政治教学生活化路径解析刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在新课程背景下,越来越多的创新教育模式出现在高中政治课堂,其中最受学生欢迎和喜爱的就是生活化教学模式.生活化教学模式能够从生活角度入手,让学生更为真切地完成对教学内容的认知和理解,这为实现高...
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128. 初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 初中是学生们学习历史的重要阶段,且随着新课改以及素质教育的推进,历史教学内容和形式也在逐渐发生改变.因此,学生们需要具备一定的自主学习能力才能掌握适合自己的学习方法,真正学到知识.笔者在本文...
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129. 生活化教学在高中历史课堂的探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在高中历史教学中,教师可以创新教学方式,将生活化教学融入高中历史课堂教学中.采用生活化教学可以使学生加深对历史知识的理解,能活跃课堂气氛.因此,笔者在本文就如何利用生活化教学提升教学效率进行...
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130. 史料教学视角下高中生历史解释能力研究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 随着对"培养人"问题的进一步深入研究,核心素养的培养作为新的课题被提出来了.新时期,培养学生核心素养是高中历史教师组织教学活动的主要任务.《普通高中历史课程标准(2017年版)》将高中历史核...
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131. 高中历史教学中创设情境的策略探索刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 受传统教学思想的影响,有些教师在教学活动中习惯于采用"灌输式"教学法,使学生对历史课堂产生了单调、乏味的印象.基于这种情况,教师势必要做出改变,激发学生的历史学习兴趣.建构主义认为,人的发展...
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132. 情境导学在高中历史教学中的运用探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 高中历史教学中最重要的问题就是如何调动学生的学习积极性.情境导学是一种新型的教学方式,即教师根据学生需求创设不同的情境,充分激发学生的学习热情,引导学生在创设的情境中学习历史知识,加深对历史...
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133. 基于核心素养培养的高中历史教学探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 高中历史学科核心素养主要包括唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀等.基于核心素养培养的高中历史教学,教师应将课标要求作为实施教学的基础,将学生作为课堂教学的主体,培养学生的思维能...
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134. 浅谈以生为本的高中历史教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 我国是个传统文化深厚的大国.做好高中历史教学工作是现阶段历史教师的主要任务.想使学生真正掌握历史知识,增强自身的历史责任感和使命感,就必须在课堂教学中体现学生的主体地位,以生为本,尊重学生的...
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135. 新高考改革方案下高中历史教学的问题与对策刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 新高考方案涉及高中各学科,所以,高中历史教师应该积极思考如何开展历史教学才能更好地迎合新高考方案,帮助学生更好地提升历史成绩. 一、教学现状 面对新高考方案,如何对历史教学进行优化是每个...
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136. 新课程理念下的地理中考复习策略探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 由于中考改革,关于地理中考时间,有些地方定在八年级期末,然而此时正是学生学习科目众多、学习任务重、时间紧迫的特殊时期,基于这样的背景,无疑为中考地理复习教学工作增加了不少难度.中考地理复习的...
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137. 思维可视化,培养地理思维能力刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 对于地理学科而言,从空间到时间,从陆地到海洋,从宇宙到地球,从宏观到微观等,都非常考验学生的地理思维能力.地理课程标准指出,在教学中,要根据地理学科的特点,注重培养学生的地理思维能力.因此,...
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138. 浅析环境教育在高中地理教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在新课改背景下,教师不仅要通过串联地理知识帮助学生建构地理思维,还要通过地理实践、地理建模让学生接受环境教育,理解"绿水青山就是金山银山"的真正含义.在地理课堂上,教师可以通过多种途径、多种...
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139. 高中地理生活化教学资源库的创建方法探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 地理学科与人类的生活息息相关,如果教师脱离了生活进行地理教学,就会使学生因为听不懂而丧失学习兴趣,不愿意参与课堂教学活动,导致课堂教学效率较低.但是,创建生活化教学资源库,可以有效地解决这一...
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140. 巧借优质影视资源展道法课"三情三美"刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 新课改背景下,培育学生核心素养已成为道德与法治教学的大方向.影视是一种喜闻乐见的文化传播形式,贴近学生生活,容易调动学生兴趣,一定程度上弥补了传统教学资源的不足.巧借优质影视资源,能增强学生...
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141. 浅谈如何在高中政治教学中激发学生兴趣刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 政治学科对于高中阶段学生树立正确的价值观念有着非常重要的作用和意义.当前课程改革不断推进,对于高中政治课程有了新的教学要求.因此,政治教师在实际教学过程中需要以课程改革为导向,注重培养学生学...
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142. 高中政治复习对策探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 复习是帮助学生巩固所学内容的最佳方式之一,也是提升学生学习效率的有效方法.对于高中教师来说,如何在有限的时间内帮助学生学习到更多的知识,为学生解决更多的困难和困惑是他们的职责和使命.因此,教...
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143. 给诗词一个舞台 成教学无限精彩刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 古诗词作为中华五千年文化史中的璀璨明珠,散发出情感美、哲理美等,蕴含着丰富的内涵.在历史教学中,适度引入古诗词,既能活跃课堂气氛,激发学生学习历史的兴趣,又可以实现历史教学中美的熏陶,从而提...
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144. 讨论法在高中历史教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 讨论法是一种体现学生主体地位、促进学生合作互动的有效教学方式.教师要充分认识到讨论教学法在高中历史教学中的重要作用,选择合适话题,激发讨论兴趣;运用多元化讨论方式,激发学生讨论热情;合理引导...
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145. 高中历史教学中渗透爱国主义教育的方法刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 有国才有家,国家强大,人们的生活才能稳定.所以,人们要对国家产生热爱之情,要为建设国家贡献自己的力量.由于历史教学在爱国主义教育方面有着一定的优势,所以在高中历史教学中,教师可以渗透爱国主义...
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146. 生活化教学理念在高中历史教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 在课堂教学中,有些教师采用的教学方式并不适用于所有学生,导致学生感到枯燥乏味,不利于学生进行学习.这时,教师可以把生活化教学模式运用到课堂教学中,从而使学生对高中历史教学内容有更深的理解.基...
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147. 基于核心素养培养的高中历史教学策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 时代的进步推动着教育不断向前发展,素质教学的理念已经深入人心.基于此理念,在当前的高中历史教学中,培养学生的核心素养已经成了教师的重要教学任务. 一、当前高中历史教学中存在的问题 1.教...
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148. 高中历史教学中翻转课堂的应用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 受传统教育思想的影响,有些教师的教学方式较为单一,课堂气氛沉闷,还有些教师忽视了学生的学习感受,缺少对教学模式的创新等,导致学生的参与积极性下降,不利于学生历史核心素养的培养.针对这种情况,...
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149. 结合高中历史教材进行家国情怀教育初探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 家国情怀是在中国传统文化发展过程中逐渐形成的价值观,内涵丰富,包含了爱国主义精神、社会责任感、积极的人生态度和健全的人格等.那么如何有效地结合高中历史教材进行家国情怀教育呢?笔者认为应该从以...
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150. 如何在高中历史教学中培养人文精神刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2022年4期页码:摘要： 历史课程资源中包含丰富的人文资源,这也为历史人文教育、学生人文素养培养提供了良好的素材.新课程改革逐渐深入,给历史人文教育提出了新的要求.在历史教学中,教师必须将学生人文精神培养放在重要位置...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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