中小学英语教学与研究期刊
出版文献量(篇)
4278
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18700

中小学英语教学与研究

English Teaching & Research Notes

影响因子 0.3996
专业性期刊。研究中小学英语教学理论与方法,交流教学经验。
主办单位:
华东师范大学
ISSN:
1006-4036
CN:
31-1122/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号华东师范大学内
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  • 作者: 李银芳
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  1-4
    摘要: 近年来,中学英语教育环境越来越受到人们的关注.随着国力的增强、经济的飞速发展,国家对教育的投入在逐渐加大,中学教育的硬环境已在整体上得到了极大的改善.校舍、语音实验室、听力设备、多媒体等硬件...
  • 作者: 陈建芳
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  4-7
    摘要: 在当今信息网络化、经济全球化的时代,我们更加渴望沟通交流,从而在"地球村"中理解别人,并被别人理解、受别人尊重;我们更渴望迅速地学习和融会世界上最先进的知识,吸纳最先进的文明,从而更快地发展...
  • 作者: 龚玉蓉
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  8-11,21
    摘要: 以学生发展为本的新一轮基础教育课程改革正推动着课堂教学和学生学习方式的变革.以往基础教育课程的实施通常是统一内容、统一教材教参、单一教学方法、统一考试的教学模式,教师多依赖教科书和教学参考书...
  • 作者: 吕良环
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  12-17
    摘要: 课堂教学中,学生与教师之间运用外语进行协商及学生之间运用外语进行协商,既有助于发展学习者的外语交际能力,又有助于促进学习者自主学习能力的培养,而这些都符合当前外语教学发展的趋势,即外语教学既...
  • 作者: 谢凯灵
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  18-21
    摘要: 一、何为行动研究? "行动研究"(Action Research)是二战时期美国社会工作者约翰·柯立尔(J.Collier)、著名社会心理学家勒温(K.Lewin)等人在对传统社会科学研究...
  • 作者: 全建强
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  22-25,36
    摘要: 一、ESA模式的历史背景 近两个世纪来,外语教学理论一直在不断发展.从最初的语法翻译法、直接法到视听法、听说法,再到上世纪七、八十年代盛行的功能意念法、交际法,这些理论的发展都离不开当时特...
  • 作者: 曹令仪
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  26-29
    摘要: 一、课题的提出 1.二期课改的需要 如火如荼的二期课改是学生、教师和家长关注的焦点.上海要建设成一流的国际大都市,必须有一流的教育,二期课改就是以此为目标设计和展开的.
  • 作者: 刘炜
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  30-32
    摘要: 课堂教学用语是教师在课堂中组织教学活动时所使用的语言,是课堂教学中一项重要的信息输入内容.英语教师对学生进行教学的重要手段就是言语(speech),教师坚持使用英语课堂教学用语组织教学,有利...
  • 作者: 钱希洁
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  33-34,39
    摘要: 英语单词是英语语言学习与交流的基本元素.在英语教学中,为了让学生能记住单词,背诵和默写是老师们常用的教学方式之一.老师常为默写后的批改、订正、补差等一系列事情所烦、所困,学生处于应付、被动的...
  • 作者: 张朝霞
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  35-36
    摘要: 语际语(interlanguage),是指学习者在学习目的语的过程中出现的一种独特的语言.这种语言的使用大致分为两种情况:1.母语或第一语言与目的语混合使用,组成句子表达意思,例如"I ca...
  • 作者: 黄中习
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  37-39
    摘要: 一、引言 "双语教学"目前是我国教育界的一个热门话题,不少学校以"双语"冠名.如果在网上查询或留意身边的招生广告,就会发现有很多"双语教学招生"的信息.
  • 作者: 陈瑶
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  40-44
    摘要: 课程资源是我国新一轮基础教育课程改革的一个热点问题.随着新课程改革的进一步推广,课程资源的开发与利用已逐步引起教育界的重视.教育部新制定的《普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》...
  • 作者: 聂越华
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  45-49,55
    摘要: 一、引言 近十年来,学者们逐渐对语言学习策略的训练方式及其成效展开深入的研究,但训练的结果不尽一致,有些训练效果突出(Cohen & Aphek,1981;Brown & Perry,19...
  • 作者: 姚宝梁
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  50-55
    摘要: 一、引言 写作是中学英语教学的一项重要内容.教育部新颁布的《全日制义务教育-普通高级中学英语课程标准》(实验稿)对一至九级的写作标准作出了具体的规定,并明确提出要从记叙、说明、议论三个方面...
  • 作者: 仇国玺
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  56-57
    摘要: 提到分词的用法,我们都知道它可用作状语、定语、宾补及表语等.本文将就分词形式用作介词作一介绍.
  • 作者: 郭宏丰
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  58-59
    摘要: 用and连接两词,有两种用法:一是表示对等关系,两词各表其意,如a pen and a pencil(一枝钢笔和一枝铅笔);二是表示非对等关系,两词共表一个整体意义或概念,如pen and ...
  • 作者: 郭明
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  59-61
    摘要: 替代(Substitution)是一种避免相同词语重复和连接上下文的手段.对于英语句子中相同的词语人们常常可以用替代词来替代.动词的替代词(Verbal Substitution)通常采用动...
  • 作者:
    发表期刊: 2004年11期
    页码:  62-63
    摘要:

中小学英语教学与研究基本信息

刊名 中小学英语教学与研究 主编 王斌华
曾用名
主办单位 华东师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-4036 CN 31-1122/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62233415 网址
地址 上海市中山北路3663号华东师范大学内

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