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摘要:
课堂教学用语是教师在课堂中组织教学活动时所使用的语言,是课堂教学中一项重要的信息输入内容.英语教师对学生进行教学的重要手段就是言语(speech),教师坚持使用英语课堂教学用语组织教学,有利于创设一种英语学习和使用的环境,使学生真实地感受语言的交际性、意义性和趣味性,从而达到营造语言学习环境、激发学生学习兴趣、促进师生间用英语进行沟通和交流的目的.
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浅谈小学英语课堂教学设计
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课堂教学
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学用语的语用分析及运用策略
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 小学英语
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘炜 湖北省郧阳医学院外语部 1 0 0.0 0.0
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中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
chi
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