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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
28930
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4433
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目录
31.
“问题解决”教学模式及其应用
作者:
何世明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8-9
摘要:
32.
新形势下如何促进教研员专业化成长
作者:
李曼
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13
摘要:
33.
关于高职院校升格后加强师资队伍建设的思考
作者:
徐俊璐
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
26
摘要:
34.
体育类校本课程开发实践研究--武夷山一中《定向越野》实践研究结题报告
作者:
张立干 徐道康
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
34
摘要:
定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,使学科知识与体育融合,成为实施素质教育和培养德、智、体全面发展的一个有效教学途径.它具有很强的竞技性、趣味性、知识性和观赏性.学生经常参加该项目锻炼,...
35.
新课改下信息技术教学的几点思考
作者:
杭玉娇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
45
摘要:
36.
阅读教学要以“读”为主
作者:
胡玉鹏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
48
摘要:
37.
如何在英语教学中实施素质教育
作者:
郝冬菊
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
82
摘要:
38.
初中思想品德课堂中的激趣导入
作者:
黄媛
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
85
摘要:
课堂导入对初中思想品德课的重要意义就在于用直观、形象、趣味的内容拉近学生与课程内容的距离,抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣.在教学中我们可以通过多种方式实现课堂导入在思想品德教学中的功能
39.
初三英语教学中的情感关注
作者:
倪晓娜
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
95
摘要:
初三教学过程中教师的情感投入及其恰当运用是影响学生中招成绩的关键因素.本文主要就情感关注方面探讨在英语教学中应该注意哪些问题,如何建立新型的和谐师生关系,提高学生的学习信心和兴趣,如何积极的...
40.
浅谈初中英语听力训练及应试策略
作者:
王栋杰
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
101
摘要:
41.
教会学生透过语言文字去体味文章的底蕴
作者:
王学军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
102
摘要:
42.
从语文综合性学习探讨河南中考语文材料题例的价值取向
作者:
张振军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
109
摘要:
43.
小组合作学习在数学课教学中的实践与反思
作者:
崔锦辉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
117
摘要:
44.
浅谈初中数学教学中创新思维的培养
作者:
何文波
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
119
摘要:
45.
浅议营造艺高生学习化学氛围的策略
作者:
魏瑞萍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
128
摘要:
46.
高中数学如何培养学生的逻辑思维能力
作者:
蒋菊萍
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
134
摘要:
逻辑思维是创造思维的基础,创造思维往往是逻辑思维的简缩.就多数学生说,如果没有良好的逻辑思维训练,很难发展创造思维.因此如何贯彻《大纲》的目的要求,在教学中有计划有步骤地培养学生逻辑思维能力...
47.
如何让学生乐于写作
作者:
邓国英
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
139
摘要:
文章从积叶成章法,教师下水行文,引领学生深入生活,热爱生活,创设情境,激发学生的写作热情四个方面论述让学生乐于写作的思路与方法.旨在让学生在快乐中写作.
48.
角色扮演法在思品教学中的作用
作者:
樊超 段刚
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
141
摘要:
角色扮演法是情景活动创设的常用方法,也是我平日思想课堂中常用的一种有效教学手段.主要作用有:一、能激发学生兴趣;二、能活跃课堂气氛;三、能使学生主动学习;四、能让学生学会知识迁移;五、能帮助...
49.
浅谈电大考试诚信
作者:
马莉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
148
摘要:
50.
和孩子一起快乐成长
作者:
赵英姿
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
159
摘要:
51.
浅谈小学语文作业设计之我见
作者:
王凯
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
166
摘要:
52.
写字教学要引导学生开展“三动”做到“四入”
作者:
葛银亮
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
168
摘要:
53.
多媒体与语文课堂教学
作者:
井华伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
177
摘要:
54.
小学数学“自学双疑式”教学初探
作者:
李玉清
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
181
摘要:
55.
五步训练提升学生语言创新能力
作者:
刘飞
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
185
摘要:
文学最足以唤起人们的联想、想象,进而诱发创新性思维.在语言学习中广泛存在着创新信息,比如对语言理解的个性化以及对语言的扩展运用等等.因此,语文教学中,我们在重视语言运用规范化的同时,也不能忽...
56.
小学生数学语言表达能力的培养
作者:
娄红梅
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
188
摘要:
57.
浅谈时事在初中思想品德课上的运用
作者:
邱信慈
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
191
摘要:
思想品德课给所有人的印象都是灌输大道理的,学生潜意识里有些排斥.如何让思想品德课变得有趣生动,让学生自觉自愿的接受教育.在思想品德课教学当中融入必要的时事政治教育,能够有效地提高学生的参与意...
58.
如何提高学生的数学成绩
作者:
杨丽敏
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
194
摘要:
59.
越野滑雪对青少年心理素质的影响
作者:
张卫星 王颖
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
199
摘要:
采用文献资料法,调查法,对青少年参加滑雪运动锻炼后的心理变化进行研究,并采用数理统计对所得数据进行分析.根据越野滑雪的特点,探讨越野滑雪对青少年的影响.强调心理素质的培养的滑雪运动课程起到了...
60.
透视师爱中的文化内涵
作者:
周日南
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2013年3期
页码: 
-1
摘要:
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
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曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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