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中学语文(上旬·教学大参考)期刊
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中学语文(上旬·教学大参考)2012年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
中学语文(上旬·教学大参考)
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投稿
ZhongXue YuWen
影响因子
0.1402
分上中下三个月刊分册,分别为《教学大参考》(38-48)《读写新空间》(38-51),2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉:
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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5525
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目录
1.
形式与内容范畴的语文学内涵
作者:
郑文华
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
3-6
摘要:
举凡一门学科课程,都是建立在相应的学科基础之上的,如物理课之于物理学、历史课之于历史学等。由于语文学阙如,语文课缺乏可靠的学科支撑,如同空中楼阁,独立设科以来只能以别的学科(语言学、文章学和...
2.
重塑语文教师的专业尊严:新教师入门必读——2011年度语文教育研究论著评析之十二
作者:
陈隆升
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
9-13
摘要:
主持人简介:王荣生,语文课程与教学论博士,上海师范大学学科教育研究所教授、博士生导师。执行主持简介:胡根林,语文课程与教学论博士,上海市浦东教育发展研究院副研究员
3.
由“酱紫”想到的
作者:
甘紫丹
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
13-13
摘要:
“合音词”是由两个音节拼读成一个音节,书面上合写成一个字。这种特殊的语言现象,在,i代汉语中有:“诸”之于的合音或者之乎的合音,“盍”何不的合音,“耳”而已的合音。在汉语方言中如:“甭”不用...
4.
语文教科书:从“教者中心”走向“学习者中心”
作者:
乔晖
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
14-16
摘要:
语文教科传是教科书的一种,具有教科书的一般特性,既直接反映课程内容,又反映课程设计中规定的学习活动方式。语文学科的特殊性决定了语文教科书在功能定位、内容选择、结构组织上的特殊性。在语文教科书...
5.
应该由谁说了算?——论莫言作品进语文教材
作者:
王家伦 陈怡婧
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
16-19
摘要:
自2012年10月11日“诺贝尔文学奖”开奖后,莫言这个名字便红遍大江南北,有关莫言文学作品的议论也一浪高过一浪。随便上“百度”一查,短短10天,睹如“莫言作品进语文教材”这类问题的条目竟达...
6.
语文教科书应重视编制程序性知识
作者:
王相文 胡小环
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
19-20,41
摘要:
作为课程目标和课程内容的直接载体,教科书的内容要素大致应该包括:(1)关于自然、社会和人文世界的基本事实、基本概念、基本规律、规则和原理;(2)关于学科的活动方法、基本技能和经验;(3)关于...
7.
浅议确定散文教学内容的三个维度
作者:
陈文德
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
21-23
摘要:
由于种种历史和现实的原因,中学语文阅读教学的很大一部分是散文教学。针对散文教学混乱和低效的状况,以往的研究多集中在散文教学方法和教学策略的改进上,而忽略了散文教学内容的确定。于是,诸多教学方...
8.
应用原形阅读理论,打造教学设计的“给力点”
作者:
朱武英
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
23-25
摘要:
“原形阅读理论”是江苏省特级教师徐忠宪先生所提出的以“原形阅读”与“超原形阅读”概念为主要标志的系统化的阅读学观点。它涉及了语文阅读教学中最基本的“设计角度”和“设计点”,为优化阅读教学设计...
9.
《谈中国诗》备课三问
作者:
喻祖权 贾小林
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
26-27
摘要:
钱钟书先生的《谈中国诗》选入人教版高中语文必修(五)。课文有一定的难度,因此对文本的理解存在明显的差异。浏览一下各种版本的教案或解读文章,莫衷一是。虽然有人以“作者未必然,读者未必不然”来自...
10.
高中作文训练序列面面观
作者:
贺克春
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
28-30
摘要:
如何构建一个经验型的、局部的、灵活的、个性化的、可供实际操作的写作教学系统和训练系统呢?已有的国内外研究为我们提供了宝贵的实践经验,许多老师在这方而进行过探索和实验,笔者对一些常见圳练序列稍...
11.
作文教学中样例使用机制新探
作者:
顾卉宇
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
31-33
摘要:
作文教学中存在一个奇怪的现象:为什么我们的作文评讲课有大量的范文供学生欣赏,学生赞叹不绝之余却难以模仿,甚至“照虎画猫”也很难做到?笔者认为“范文引领”作为作文评讲课的一个重要环节,其低效的...
12.
拒绝“秘笈”,回归真实的写作
作者:
胡小望
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
33-35
摘要:
一年一度的高考与阅卷又拉下了帷幕。当最后一次关闭阅卷网页,收拾起数目里的紧张与疲惫,笔者与很多老师一样,心情难以平静。阅卷让老师们领略了诸多学子深邃的思想、青春的激情、流光溢彩的文笔、魅力四...
13.
“穿越”新用
作者:
谢晓璐
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
35-35
摘要:
“穿越”在《现代汉语词典》的解释是:“通过;穿过”’所通过的一般是空间和处所,如:“穿越沙漠”“穿越边境”。而当下所说的“穿越”主要是指时间上的穿越,即以现实为基点,回到过去的时空或者到达未...
14.
同空间的潜对话与异空间的浅对话——重读《陌上桑》
作者:
熊芳芳
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
36-39
摘要:
重读《陌上桑》,发现了两种对话:同空间的潜对话、异空间的浅对话。 “对话与潜对话”是法国新小说作家和理论家娜塔丽·萨洛特在意识流小说理论、心理分忻学说和复调小说理论的基础上建构的新小说理论...
15.
《边城(节选)》叙事艺术探析
作者:
朱冬民
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
39-41
摘要:
《边城》是沈从文先生精心描绘的一幅湘西人物风情画。历来的评论者大多将关注的目光聚焦在小说的人物塑造和风土人情描绘上,而忽视了作为一部叙事性文学作品的叙事学价值。通过细读小说文本,我们发现《边...
16.
“苟富贵,无相忘”中“相”字释义商榷
作者:
王鑫
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
44-45
摘要:
对于《史记·陈涉世家》一文中“苟富贵,无相忘”一句中的“相”字,现行的大部分教材和工具书,都将其释义为“相互”。
17.
科普文章的教学误区
作者:
续云奎
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
46-47
摘要:
科普文章在各种版本的教材中历来均为一个重要的教学内容,然而,不少教师在教学中却陷入了以下误区。
18.
找准方向 有效指导——教师如何上作文课
作者:
艾进
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
48-48
摘要:
作文课上不少学生抓耳挠腮,无病呻吟。有的觉得没有材料写,有的感到有材料写不出来。其内因或许是“没有生活的积累、缺乏语言积累”。外因则是教师指导不得法。那么教师该如何引导呢?
19.
语文教学中的“满堂闹”之我见
作者:
邓见发
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
49-50
摘要:
随着新课程改革的不断深入,“新课标”倡导的自主性学习、合作性学习、探究性学习的课程理念,为我们的语文教学带来了光彩。课堂教学的学习内容开放、灵活起来,教学手段趋于多样,学生成了语文学习的主人...
20.
精心设问 引入探究
作者:
缪玉荣
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
50-51
摘要:
如何从具体的文本中提出问题,在教学中将学生引入对文本的探究情境之中呢?在教学实践中,我探索出以下几条设问的规律:
21.
用激情点燃智慧的火花
作者:
张玫
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
51-52
摘要:
我曾经有幸地参加了一次主题为“初中语文课堂教学模式的构建与发展”的教学研讨活动。本次活动主要是观摩来自各区的优秀老师的同题授课。四位教师上的都是同一课——毕淑敏的《母狼的智慧》。留给我印象最...
22.
说“卖萌”
作者:
许金玲
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
52-52
摘要:
何谓“卖萌”?“卖萌”的“萌”指“萌点”。“萌点”又叫“萌要素”,是指可以触动别人的、使其觉得自己可爱并喜爱自己的特征或要素。“卖”指展示、显露,有时候有故意、刻意的意味。“卖萌”,我们可以...
23.
主问题教学设计例谈——我这样教《桥梁远景图》
作者:
余凤云
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
53-54
摘要:
课前的一点说明和思考 语文版七年级下册第五单元是说明文。说明文是一种枯燥乏味的文体,教师不喜欢教,学生不愿意学。
24.
语文积累与发展课堂教学例谈
作者:
杨雯 程良焱
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
54-57
摘要:
《高中语文课程标准》对于学生的语文发展,给予了高度关注。在“课程目标”部分,开篇就说道:“通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在以下五个方面获得发展。”
25.
表角色的“咖”
作者:
赵婷
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
60-60
摘要:
咖,在字典里有两种读音,一种读音为ga,比如“咖喱”。读音二为ka,如“咖啡”。近年来,咖字又添新意。
26.
老而弥坚 风范长存——深切缅怀朱绍禹先生
作者:
番纪平
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
61-62
摘要:
逝者如斯,弹指挥间。转眼朱先生已仙逝四个年头了。期间,光龙兄多次邀约写一篇纪念文章。我总以“言不逮义”、“工作太忙”而推辞。话虽如此,心中的重压非但没有减轻,反而愈加沉重,难以释怀。朱先生那...
27.
读《语文情怀——我的语文教育研究与实践》有感
作者:
余映潮
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
63-64
摘要:
王世发先生的大作《语文情怀——我的语文教育研究与实践》就要出版了。 这是让我满心高兴的事。
28.
说“吐槽”
作者:
王培琳
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
64-64
摘要:
“吐槽”一词是指日本漫才(类似于中国的相声)里的“突っ込か”,普通话里相当于相声的“捧哏”。闽南语中有“吐槽”一词,台湾顺势将其译为“吐槽”,随后大陆也开始用了。
29.
生命:一场盛筵的邀约——记石爱国老师的艺术人生
作者:
程战穷
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
石爱国,江苏省泰兴中学语文教研组长,中学语文高级教师,第二届江苏省高考优秀指导教师,泰州市学科带头人,泰州市语文学科中心组成员,泰州市中语会理事,坚持“背诵检查游戏化、阅读形式多样化、写作训...
30.
中国高等教育学会语文教育专业委员会关于评选全国语文教学艺术研究优秀成果的通知
作者:
无
刊名:
中学语文(上旬·教学大参考)
发表期刊:
2012年12期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
为进一步落实语文课程标准,检阅语文教师的教学艺术水平,促进语文教师专业化,推动语文教改的不断深入,提高语文素质教育质量,决定举行全国语文教学艺术研究成果评选活动,兹将有关事项通知如下。
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