中学语文教学参考期刊
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中学语文教学参考

Chinese Teaching Reference for Secondary School

影响因子 0.2280
教学刊物。旨在紧密结合中学语文课之教学,反映全国各地的教改经验及其动态,探索语文教学规律;兼顾教与学,开发智力培养能力,探讨学习方法和自学途径。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2155
CN:
61-1031/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 黄厚江
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  5-9
    摘要: 语文共生教学,是立足母语教学的基本规律和根本特点、依据本色语文教学的基本主张、运用共生理论协调语文教学中的种种关系和矛盾、实施语文课程教学、实现学生语文素养提升的教学方法.
  • 作者: 周仕龙
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  12-14
    摘要: 把课上好,毫无疑问是每一位教师的应然追求和必然期待.然而当下不少语文教师深感上课问题很多,究其实,可归结为文本解读不当、问题遴选不妥、要领提炼不精.为此,笔者结合具体的案例——《怀念红狐》,...
  • 作者: 陈超
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-23
    摘要: 《论语》既是儒学的奠基之作,也是儒家文化的重要思想源起.作为一部语录体著作,《论语》因其内容构成的非系统性,给教与学都带来很大障碍.一方面,中学语文教学对《论语》的涉及多是局部的、零散的,教...
  • 作者: 王家伦 贡静静
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  24-26
    摘要: 回顾社会各界对鲁迅作品是否该进中学语文教材的争论:赞成将其作品选入中学教材者认为,鲁迅在中国现当代文学史上有举足轻重的地位,其作品所具有的思想内涵也值得当代中学生学习;而反对者则认为,鲁迅作...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  32-33
    摘要: 课堂上的意外是不可避免的,再周密的设计也不可能为意外设计好具体的解决方法和步骤.课堂教学中学生的意外提问无疑是对教师教学能力的一种挑战,然而只要教师沉着冷静,巧妙引导,就能化腐朽为神奇,在看...
  • 作者: 许姗姗
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  33-34
    摘要: 如何借助教材给学生展示人物、情节、环境之间的关系和各自的作用是小说教学中至关重要的一环.《林黛玉进贾府》在《红楼梦》中具有极其特殊的叙事功能,它通过“移步换形”,将整个贾府的布局、贾府中复杂...
  • 作者: 尚会强
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  36
    摘要: 《赤壁赋》末段有一句:“客喜而笑,洗盏更酌.肴核既尽,杯盘狼籍.”人教版必修2的《教师教学用书》给出的参考译文中“洗盏更酌”对应的是:洗净杯子,重新斟酒.笔者认为,这种翻译欠妥. 我们先来...
  • 作者: 殷小平
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  46-48
    摘要: 特级教师王崧舟说:“一堂好的语文课,存在三种境界:人在课中、课在人中,这是第一重佳境;人如其课、课如其人,这是第二重佳境;人即是课、课即是人,这是第三重佳境.境界越高,课的痕迹越淡,终至无痕...
  • 作者: 庞培刚
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  48-50
    摘要: 文言文教学在“文”与“言”的关系处理上时有争议.传统文言文教学多采用“串讲”的方式强调实词、虚词和句式等文言知识的讲解与分析,特别注重“言”的内容;新课改背景下的文言文教学尤其是公开课,重视...
  • 作者: 骆军英
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  51-52
    摘要: 史铁生说:“有意味的形式不是像玩七巧板那样玩出来的,它决定于创作者对世界的态度.”“一切形式都来自于人与外部世界相处的方式.你以什么样的方式与世界相处,你便会获得或创造出什么样的艺术形式.”...
  • 作者: 付洪伟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  53-55
    摘要: 人教版必修1第二单元所选的三篇文章分别是《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》.这个单元的文章被划入“古代记叙散文”范围,“或记政治、外交的风云变幻,或记杰出人物的嘉言懿行,都是千古流传的...
  • 作者: 张锐
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  60-62
    摘要: 《囚绿记》一文的内容简单,但在教学中却反映出当下我们语文课堂存在的一个普遍问题:对一篇文章的解读,应从哪里入手?立足点应该放在什么地方?是文本、背景,还是作者经历?我的答案是:语文阅读应把文...
  • 作者: 陈桂华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  65-66
    摘要: 也许是经济学的观点深入人心,一段时期以来,关于高效课堂的提法很有市场.“高效”,在语文教学时间的运用上,真的是必须关注的要素吗?“高效”对于提升语文课堂教学质态真的那么重要吗?
  • 作者: 李滔
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  68-69
    摘要: 常听同行抱怨:语文教学的时间不够!那时间去哪儿了?到底是谁攫走了我们的教学时间?是学校、学生抑或我们自己?真的是时间不够,还是时间被我们无端地挥霍了?让我们把目光投向课堂,关注当下的语文教学...
  • 作者: 杨斌
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  72-74
    摘要: 一 叶圣陶是语文教育家,这一点无人质疑;但是如何评价叶氏语文观,却是一个颇多分歧而又无法回避的敏感话题. 早在20世纪80年代,以《叶圣陶语文教育论集》出版为主要标志,我国语文教育界曾出...
  • 作者: 梁焕敏
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-80
    摘要: 选修课的开设是为了满足学生的不同需要,是对必修课内容的延伸、补充和拓展.开设选修课,有利于构建多层次的语文课程体系,有利于为学生的自主选择提供可能,从而促进学生全面发展和有个性的发展. 同...
  • 作者: 杨咏卉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  80-82
    摘要: 《史记》在中华文化史上有着重要的地位.如何将这样一部优秀的作品在课堂上完美呈现,是我一直思考的问题.下面,我结合教学实践,谈谈自己教学《〈史记〉选读》所运用的方法,以求教于方家. 一、以“...
  • 作者: 肖良
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  89-90
    摘要: 《礼拜二午睡时刻》被马尔克斯认为是自己“最好的短篇小说”.小说主要记述了一位母亲带着她的女儿到一个荒凉的小镇去祭奠被当做小偷打死的独生子的故事.全文四千多字,却用近一半的篇幅描写环境.大量的...
  • 作者: 米学良
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  93-95
    摘要: 现今,高中语文小说教学多数仅停留在对小说内容的了解层次上,传统小说教学中所依据的“人物、情节、环境”三要素式教学模式依然大行其道.在欣赏小说时常出现评价人物形象标签化、解读小说的视角单一化、...
  • 作者: 徐松
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  96-99
    摘要: 笔者多年来总结自己的学习观察和实践思考,逐渐认识到:一堂缺少审美追求和审美境界的课,很难说是值得肯定的优秀语文课. 诚然,人的审美活动有着广泛的对象和范围,但具体到阅读教学中,它集中表现在...
  • 作者: 韩雁冰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  103-104,128
    摘要: 阅读教学一直是语文教学的难点,大多数语文教师不知如何进行,笔者结合教学实际提出自己的一些看法和操作思路,与同仁分享. 第一步:学生自主阅读文本,各抒己见 真正的阅读是读者个体与文本直接对...
  • 作者: 叶红
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  105-106
    摘要: 1+1=?数学老师看到一片“2”的答案,当然欣慰地判为正确.如果语文教师面对如此千篇一律枯燥乏味的作文,一定很郁闷,一春一秋一华年呢?一心一意一条心呢?一正一邪主沧桑呢?还有一酸一碱的中和,...
  • 作者: 石修银
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  107-109
    摘要: 什么叫议论文?詹姆士·A ·雷金和安德鲁·W·哈特如此定义: 议论文是以逻辑为基石,以证据为结构,以说服读者接受观点或采取行动(或两者兼而有之)为写作意图的文章.[叶黎明.写作教学内容新论...
  • 作者: 袁健
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  112-114
    摘要: 高考作文写作要不要列提纲呢?我的回答——要.那我们的考生在考试中有多少人有列提纲的习惯?抽样调查结果显示,平均只有2%的考生有列提纲的习惯.追问原因,学生觉得列提纲不能帮助他们提高作文成绩....
  • 作者: 管璐
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  115-116
    摘要: 每次欣赏完学生的作文片段,我都会沉思良久,一直以来试图弄明白一个问题:两周一次的大作文学生写得叫苦连天,且内容苍白者居多,虽然写之前也进行了写法等各方面的指导;而间断性的改写、仿写、续写等片...
  • 作者: 董旭午
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  120-122
    摘要: 高考不可取消,考试评价也必须得进行,值得研究的是我们需要什么样的高考命题和什么样的考试评价.近年来,高考命题情况确实在不断改进,但也存在着很严重的问题,那就是命题的模式化.模式化导致了高考命...
  • 作者: 胥照方 金正平
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  140-142
    摘要: 高考作文已进入新材料时代,2014年全国18套试卷.清一色的新材料作文.可以预测.2015年甚至未来一段时期内.“新材料作文”这一样式还将继续在高考的舞台上称霸. 那么.如何在考场有限的时...
  • 作者: 汪国旺
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  145-146
    摘要: 《拿来主义》写于1934年6月,在帝国主义全面侵略中国和国民党政府卖国投降的背景下.作者针对当时社会上对待文学遗产上存在的全盘继承、全盘否定这两种极端错误的态度和做法.以其高瞻远瞩、海纳百川...
  • 作者: 焦锐男
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  156-158
    摘要: 在阅读教学中贯穿批判性思维的培养,是美国英语语言艺术(相当于我国的语文)课程标准的显著特点.2010年奥巴马政府在其为提高中小学教学质量而颁布的《共同核心州立标准》中强调“培养学生的批判性思...
  • 作者: 燕子
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  后插2
    摘要: 江苏常熟,一座颇具吴中风情的历史文化名城,以其悠久的人文历史、秀丽的山川景色、丰饶的物产资源享誉江南.历史上因年年丰收,“故岁常熟”而得名.明人沈玄曾赞其“七溪流水皆通海,十里青山半入城”....

中学语文教学参考基本信息

刊名 中学语文教学参考 主编 张万利
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2155 CN 61-1031/G4
邮编 710062 电子邮箱
电话 029-85308237 85308533 网址 www.zyucan.com
地址 西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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