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中学英语之友(综合版)2011年第7期出版文献

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中学英语之友(综合版)

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A School Friend of English

期刊荣誉：

国家教育部及新闻出版总署联合检查质量优秀免检期刊

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31. 如何培养初中学生的听说能力

作者：张维娜

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 4

摘要：
32. 关于初中英语听力练习的若干思考

作者：陈红霞

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 5

摘要：近几年,我国教育局对各科教学做了翻天覆地的变革,这也促进了我们初中英语教学的进一步发展,同时也意味着对于英语教学也提出了更高的教学要求.众所周知,正是因为传统应试教育的实行,导致我国许多中学...
33. 浅谈高中课本对英语阅读能力培养的方法

作者：邰洁琼

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 9

摘要：本文对高中英语阅读能力进行了简要说明,阐述了培养英语阅读能力的重要性,介绍了如何利用课文的英语阅读材料提高学生的阅读能力.
34. 浅谈新课改下的高中英语写作教学

作者：陈晓静

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 13

摘要：
35. 随笺功用与写作指导

作者：王家富

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 15

摘要：如何提高学生的英语写作水平,这是长期困扰中学英语教师的问题.作为英语教师,既不能操之过急,忽视写作水平提高的渐进性,也不能是放羊式,忘却写作水平提高的可能性.训练是重要的手段.写作训练有两条...
36. 高三写作课的设计与实施

作者：王丽杰

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 18

摘要：英语书面表达在历届高考英语试题中都占有不小的分量,然而怎样有效提高学生的书面表达能力一直是广大师生的困惑.本文论述了高三学生书面表达的应对策略.
37. 影响高中英语课堂互动的因素分析

作者：陈天成

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 23

摘要：随着新课程改革的发展,高中英语课堂互动现状的改进是非常重要的,高中生不应该是被动的知识接受者,而应该是课堂活动积极主动的参与者.本文分析形成当今高中英语课堂互动现状的原因.
38. 优化教学模式提高初中英语课堂教学效率

作者：田云

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 24

摘要：
39. 高中英语课外作业有效性的探究

作者：贺辉

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 25

摘要：
40. 初中英语词汇教学的策略研究

作者：沙江花

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 26

摘要：
41. 试谈英语课堂教学中的纠错策略

作者：谢秀兰

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 28

摘要：人类习得知识和技能的过程就是一个不断犯错和改正的过程.采取适当的改错策略,能激发学生学习的兴趣和热情,进而促进英语教学.本文从错误分析、产生错误的原因等方面,探讨教师在英语教学中应如何对待错...
42. 如何优化初中英语课外作业

作者：刘须松

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 32

摘要：
43. 交际教学在中学英语课堂教学中的应用技巧

作者：潘红磊

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 33

摘要：
44. 初中英语教学初探

作者：祝卫军

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 36

摘要：英语教学应该重视单词、语法教学,创新学习形式,激发学生兴趣,从而提高学习效率,教学效果.
45. 英语课堂中充分发挥学生的主体作用

作者：袁素萍

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 38

摘要：新课程改革要求在教学过程中要充分发挥学生的主动性.本文因形势需要,从五个方面浅显地谈一谈如何有效发挥学生的主动性:让全体学生融入到教学活动中来;合理对待学生的个体差异,做到因“才”施教;营造...
46. 浅谈主谓一致的三种特殊情况

作者：田金平

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 49

摘要：本文对主谓一致常见的3种特殊情况进行举例分析,旨在帮助同学们能更好更透彻地学习这一语法知识点.
47. 掌握技巧,事半功倍

作者：王祥茹

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 50-51

摘要：
48. 中学生英语厌学成因及对策校本实验研究

作者：安雪萍

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 51-52

摘要：
49. 有效利用心理效应,提高英语课堂效率

作者：郭小娣

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 56

摘要：本文从心理学的角度出发,阐述了情绪效应、首因效应、完形压强效应、空白效应等四种常见的心理效应在课堂教学中的运用.
50. 巧举例子,让英语课堂更生动

作者：陆金美

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 57-58

摘要：
51. 初中学生如何记忆英语单词

作者：史大宝

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 68

摘要：
52. 英语激趣方法初探

作者：田志美

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 69

摘要：
53. 初中英语教学中存在的问题及对策分析

作者：乐鑫

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 75

摘要：在初中英语教学中,学生学习兴趣低,学习动机不强,一直都是教学中反复探讨的难点,因此,本文主要基本实际教学经验,分析产生这一教学难题的原因,并提出有效的对策方法.
54. 浅谈爱的教育——英语教学体会

作者：刘琴

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 79

摘要：本文从笔者自身的教学经验和实践出发,浅显的探讨了作为一名英语教师,要以“爱”为出发点,激发学生学习英语的兴趣,结合适当的教学方法和教学策略,让学生爱学英语,乐学英语.
55. 浅谈英语口语交际教学的应对策略

作者：朱丽琼

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 82

摘要：
56. 英语课堂教学中的语言艺术

作者：王敏

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 83

摘要：
57. 习得无助对英语学习的影响及对策研究——从英语学习中“破罐破摔”现象谈起

作者：许菊芳

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 86-87

摘要：以习得无助理论为依据分析了英语偏科生“破罐破摔”现象发生的原因,初步探讨了怎样激发初中英语偏科生学习的动力.
58. 浅谈我对中学英语课堂有效教学的认识

作者：苏国强

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 89

摘要：
59. 对多媒体技术应用于英语教学的几点思考

作者：武健

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 94

摘要：
60. 精心引导学生参与课堂

作者：卜静华

刊名：中学英语之友(综合版)

发表期刊： 2011年7期

页码: 95

摘要：