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职业技术2020年出版文献
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
职业技术
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投稿
ZHIYE JISHU
曾用名:
职业技术(上半月)
影响因子
0.5851
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
11452
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目录
151.
陕西高职旅游人才培养模式构建的路径探析——以全域旅游为视角
作者:
张晓楠 贠聿薇 郑凤阁
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
18-22
摘要:
随着全域旅游的不断发展,旅游行业对人才的需求也在不断变化.在此背景下,本研究对陕西省多家有代表性的旅游企业的中高层管理者访谈资料进行了扎根理论分析.从所构建的服务于陕西全域旅游建设的旅游人才...
152.
现代学徒制人才培养中的问题及改进措施
作者:
卢建声 李茁 栾良龙
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
23-27
摘要:
现代学徒制人才培养过程中,在宏观层面面临着体制机制问题;行业层面面临着行业协会的职能缺位问题;企业层面面临着责任义务不明确问题,企业师傅的整体素质不高、法律制度上学徒地位不明确的问题;学校层...
153.
论《大学语文》教学对学生语言表达能力的培养
作者:
窦晓进
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
28-32
摘要:
语言表达能力是当今大学生需要掌握的重要能力之一,拥有好的语言表达能力,不管在学习交友,还是步入社会,进入职场,都能凭良好的口才游刃有余.语言表达是《大学语文》的重要教学内容之一,而目前《大学...
154.
“教学做合一”理念下的职业学校数学教学改革研究
作者:
陈杰
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
33-37
摘要:
“教学做合一”是陶行知先生提出的一个重要教育理论,在教学中主张做中教,做中学,并强调“做”是核心,教和学都要落实到做上.由于目前职业学校学生数学知识薄弱,学习动机与兴趣低下,教学效果不理想,...
155.
翻转课堂在高校英语拓展课的应用研究——以“中国文化英语”拓展课程为例
作者:
刘冰 岳欣 马海燕
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
38-42
摘要:
随着信息化技术的发展,翻转课堂作为课堂教学的重要变革备受关注.翻转课堂的核心教学理念就是将传统课堂教学进行完全翻转,让学习者在课外完成核心内容的自主学习.翻转课堂的教学模式将“先教后学”的教...
156.
基于立德树人标准的高职工科专业课程思政教学改革研究——以“室内供暖系统安装技术”课程为例
作者:
张丽娟
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
43-47
摘要:
教育包括教书和育人.专业课教学要将思政内容有机融入课堂,最终实现课程育人的目标.作为专业核心课程,“室内供暖系统安装技术”进行课程思政教学改革势在必行.文章分析了“室内供暖系统安装技术”课程...
157.
《职业技术》征稿
作者:
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
47,封3
摘要:
158.
新时代开展幼儿体育的现状分析与改革对策研究——以罗定市部分幼儿园为例
作者:
陈雪梅
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
48-52
摘要:
幼儿体育是健康中国背景下我国健康人口的基础,青少年体育普及与提高的基础,在幼儿灵敏、认知、协调、平衡、语言等最敏感的时期,通过体育为他们建立条件反射,将有利于他们为健康生活、阳光生活、积极生...
159.
环境工程技术专业高职本科“3+2”分段培养项目课程体系构建
作者:
马玉银 鲍家泽
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
53-56
摘要:
针对环境工程技术专业高职本科“3+2”分段培养项目,围绕人才培养目标定位,构建基于专科—本科衔接的课程体系,提出针对性的教学组织实施与过程保障措施,全面提升学生的专业综合素质能力,实现高素质...
160.
从教师视角看课程诊断与改进
作者:
李红
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
57-60
摘要:
为主动适应经济发展新常态,创造更大人才红利,职业院校持续提升技术技能人才培养质量显得尤为重要.文章从教师视角论述了职业院校内部质量保证体系课程层面的诊断与改进,分析了课程诊改的价值、理念、任...
161.
构建创新型国家视角下高职院校教师创新能力培养研究与实践
作者:
曹井新 温红真
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
61-65
摘要:
在构建创新型国家背景下,高职院校教师创新能力的培养具重要性和紧迫性.高职院校教师要积极践行“创造力教育”,全面提升师生的“创新素质”.高职院校教师可以依托实训教学寻找创新点并以专利为栽体,在...
162.
职业教育理念下音乐教师专业化发展新路径
作者:
张雁
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
66-70
摘要:
伴随各国经济文化的相互交融,国家对于教育的重视程度也越来越高,高等职业教育迅猛发展.其中,音乐专业的设立受到了社会各界的广泛关注.高等职业教育中,学生的音乐专业能力能否得到发展,很大程度上取...
163.
高职院校学生电子设计创新社团的实践研究
作者:
张墅 陆渊章
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
71-75
摘要:
以高职院校大学生电子设计创新社团的教学模式为实际出发点,以课题任务为导向,以提升学生的学习能力、设计创新能力和实践动手能力为出发点,以导师指导、小组研究讨论的教学模式,以学生独立自主地研究比...
164.
高职学生服务意识的SEM研究
作者:
吕文丽 邹雄 郭钦
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
76-80
摘要:
为了研究高职学生的服务意识及能力水平,以及实践因素、先天因素、生源因素与高职学生服务意识的深层次关系,借助结构方程模型技术建立高职学生的服务意识SEM.以西南地区256名高职学生为研究对象进...
165.
中职学生校园欺凌行为的探析与预防
作者:
唐苗青 张登山 曾小苑
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
81-87
摘要:
中职校园欺凌行为具有普遍性、交叉性、严重性的特征.对某市中职学生进行问卷调查,发现中职学生校园欺凌行为的产生与学生个人、家庭及学校等因素密切相关.减少中职生校园欺凌现象可从重视中职学生的心理...
166.
双创导向下中职英语课程教学改革研究
作者:
何玉莹 曾丽萍 谢枝花
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
88-93
摘要:
当前,双创是我国职业教育改革的基本导向.以就业为导向的中职英语教育,不利于学生的职业发展和个人全面发展,课程改革势在必行.在双创导向下,中职英语课程改革要围绕教育目标、教学内容、教学方法、教...
167.
中职院校化学课程的教学创新探索
作者:
李龙生
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
94-98
摘要:
为了提高中职院校化学课程的教学质量,文章通过采用理论与实践结合的方法,探讨了在中职院校加快教学改革的过程中如何提高学生对化学课程的学习兴趣,针对我国中职院校当前化学课程教学现状、教学问题、影...
168.
以职业发展为导向的班级目标管理实践探索
作者:
吴蓉
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
99-103
摘要:
目标管理理论对于班级管理具有重要的指导价值.文章从中职学校学生的实际出发,以目标管理理论为指导,着眼于中职生的职业发展,研究了中职学校的班级管理问题,提出了构建融学校要求、班级目标、学生个人...
169.
影响上市公司高管薪酬的主要因素研究
作者:
许琦
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年7期
页码: 
104-108
摘要:
公司高管薪酬包括货币薪酬、激励薪酬和其它薪酬.影响上市公司高管薪酬的因素众多,其中公司规模、公司绩效和公司治理是主要影响因素.公司规模从两个方面影响上市公司高管货币薪酬,方向不定;公司绩效正...
170.
职业院校顶岗实习校企双导师制实证分析——基于粤港澳大湾区的调查数据
作者:
吴石梅
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
1-8
摘要:
顶岗实习是学生职业能力培养的关键教学环节.为了解顶岗实习中实行“校企联合导师制”的现状,笔者通过问卷调查,采用SPSS19.0对数据进行分析,指出了“校企联合导师制”指导顶岗实习的必要性,分...
171.
德国职业教育师资继续培养经验及启示
作者:
刘晓娟 薛邵文
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
9-13
摘要:
德国职业教育举世闻名,德国的职教师资继续培养形成了一套比较成熟、完善的模式.对比德国,我国“双师型”教师继续培养还存在着一些问题:继续培养机制有待进一步健全及落实;缺乏与企业的深度合作;没有...
172.
中华优秀传统文化融入高职专业文化建设的思考
作者:
石建宇
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
14-18
摘要:
在高职专业文化建设中,中华优秀传统文化的作用不容忽视,它可以提升专业文化的育人功能,涵养专业师生的道德品格、审美情趣和职业素养.通过从“为什么融”“融什么”“怎么融”等三个方面,展开对中华优...
173.
产教深度融合视阈下高职实训平台建设实践研究——以烹饪综合实训平台为例
作者:
向芳
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
19-23
摘要:
文章在阐述产教深度融合实训平台建设意义的基础上,以南京旅游职业学院产教深度融合烹饪实训平台为例,介绍了建设经验:打造智能远程化、创新创业化、情境实景化、绿色生态化、视野国际化“5化”实训平台...
174.
智能制造背景下校企深度融合提升信息技术专业类人才培养路径探析
作者:
刘文军 罗颖
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
24-28
摘要:
面对新一轮科技革命的加速进行,工业化和信息化加速融合,培养与地方经济发展相适配的人才的相关探索与实践正成为教育和产业界关注的重点.文章结合“智能智造”的产业背景,分析了高职信息技术类人才培养...
175.
基于产教融合的人才培养策略研究
作者:
蒋晓霞
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
29-33
摘要:
近年来,中职教育存在着毕业生与用人单位、专业设置及课程内容与社会职业岗位脱节的现象,毕业生具备的就业能力、可持续发展能力与职业流动需求存在差距.为了适应我国职业教育改革的新形势,充分发挥长沙...
176.
基于“3师+”大国工匠协同育人机制研究
作者:
李辉
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
34-38
摘要:
文章讨论了基于现代学徒制人才培养的“3师+”导师带徒模式,即对口专业由经验丰富的校内双师型教师担任知识和综合能力导师,企业工人技师担任技能操作师傅,企业人事部门负责人担任职业生涯导师;学徒培...
177.
中职现代学徒制试点专业课堂教学现状的调查研究——以X技师学院为例
作者:
蔡立锋
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
39-43
摘要:
现代学徒制是中职学校与企业深度合作、培养技能型人才的重要模式.文章以X技师学院为研究对象,采用问卷与访谈形式,对其现代学徒制试点专业课堂教学现状进行调查分析,就中职现代学徒制试点专业课堂教学...
178.
疫情期间高职院校在线教学实践及启示——以陕西职业技术学院为例
作者:
任锁平 刘瑞儒 王宇
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
44-50
摘要:
2020年,新冠疫情突如其来,全国各级各类学校开启了大规模在线教学模式,如何实现线上线下教学质量实质等效,高职院校面临着巨大挑战.结合陕西职业技术学院在线教学实践,对在线教学模式、在线教学平...
179.
“双创”背景下中外合作办学项目中英语教学的改革与探索——以山西工程职业学院为例
作者:
王艳琴
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
51-56
摘要:
在深化创新创业教育改革的历史背景下,中外合作办学项目进入全新的战略机遇期.文章以山西工程职业学院与加拿大北方应用理工学院(NORTHERN COLLEGE)联合开展双文凭学历教育项目为例,探...
180.
基于能力提升的导游服务技能大赛备赛模式研究
作者:
孙斐 朱丽
刊名:
职业技术
发表期刊:
2020年8期
页码: 
57-61
摘要:
技能大赛对学生综合能力的要求和技能的提升可以说是大有裨益的,每年各行各业都在举办各级技能大赛,其中导游服务技能大赛就是其中之一.文章从导游服务技能大赛的每个赛项具体的备赛流程和步骤入手,以案...
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职业技术基本信息
刊名
职业技术
主编
曾用名
职业技术(上半月)
主办单位
黑龙江旅游职业技术学院
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1672-0601
CN
23-1509/TU
邮编
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