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刊名：中华医学图书情报杂志
发表时间：2014-05-01
摘要:
通过引入岗位胜任力理论，对卫生信息管理专业的实习生、毕业生、相关岗位在职人员以及行业专家进行了问卷调研和访谈，明确了该专业学生应具备的岗位胜任力，并以此为依据构建了高职卫生信息管理专业课程体系的基本框架，提出了课程体系建设的相关建议。
刊名：中华医学图书情报杂志
发表时间：2016-01-01
摘要:
在文献研究和实证调查的基础上制定了卫生信息管理(HIM)专业研究生标准化课程体系初步框架,采用德尔菲法对初步框架进行专家咨询,得到优化的课程体系框架,有助于促进我国HIM研究生教育的规范发展.该框架包括卫生信息管理模块、医院管理模块,以及信息科学和计算机科学模块三大模块18门课程,并依据布鲁姆教育目标分类理论对课程提出了相应的教学目标.
刊名：中华医学图书情报杂志
发表时间：2015-10-01
摘要:
探讨了基于专业培养目标的"卫生信息管理专业"混合式教学模式改革的可行性与实现模式,从模型构建、过程实施和效果评价3个方面分析了蚌埠医学院"卫生信息管理专业"实施基于专业培养目标的混合式教学模式改革所涉及的问题.
刊名：中华医学图书情报杂志
发表时间：2014-11-01
摘要:
通过比较国内外卫生信息管理教育的现状以及国外8所高校和国内11所医学院校本科生课程的设置情况，发现国内外在培养目标定位、课程设置及培养层次上存在明显差别，提示我们应以IMIA国际倡议为指导，明确培养目标，制定合理的课程体系，使我国卫生信息管理教育国际化、规范化。
刊名：中华医学图书情报杂志
发表时间：2016-01-01
摘要:
目的:通过对我国卫生信息管理(HIM)专业人才需求及从业现状的调查,为构建规范化的HIM人才培养方案提供参考.方法:选取国内50家医院信息管理部门及200名从业人员为调查对象,通过电子邮件方式发放调查问卷.结果:目前医院信息化建设的主要障碍是专业人才短缺,医疗机构对硕士及以上学历人才的需求量很大.机构对于HIM专业毕业生的总体满意度不高,希望从业人员能够熟悉医院业务管理流程,具有较强的科研和项目管理能力.结论:HIM教育应该以市场需求为导向,优化不同层次人才的知识结构,重视高层次人才的选拔和培养,为信息化人才创造良好的职业发展通道.
刊名：中华医学图书情报杂志
发表时间：2013-11-01
摘要:
目的:研究卫生信息管理专业学生学习动机影响因素及其提升策略.方法:采用自评问卷调查法,调查了蚌埠医学院卫生信息管理专业136名本科生的学习动机及其影响因素.实结果:不同性别和年级分组学生的外生学习动机存在差异,高考志愿分组学生的内生学习动机存在差异,"喜爱所学专业"、"了解所学专业"、"了解就业去向"、"对信管类课程有信心"和"认可所学课程与就业的联系"是卫生信息管理专业学生学习动机的主要影响因素.结论:建立健全学习激励机制、加大就业宣教、提高专业主干课程的教学质量,是提升卫生信息管理专业学生学习动机的有效措施.
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