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摘要:
联想是指由自然景物想到社会生活,从日常可见的事物想到深刻的道理,从历史的回顾想到现实的斗争,从个人感情的细流想到大时代的洪流。总之,从眼前所见所闻的此景此物想到不在眼前的彼景彼物。联想,实际上是一种意识流的写作技法。一些文学家和有经验的作者往往借助于联想来展示一幅幅生动的图画,突破某种题材的局限,抒发优美的情思,从中展示他们深邃的观察力和丰富的想象力。文质兼美的六年制小语教材中就有很多的联想。
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文献信息
篇名 谈谈小学语文教材中的联想
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 小学语文教材 文质兼美 凡卡 写作技法 自然景物 个人感情 社会生活 漫天飞舞 托物 人生哲理
年,卷(期) 1989,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
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1989(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
文质兼美
凡卡
写作技法
自然景物
个人感情
社会生活
漫天飞舞
托物
人生哲理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
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