作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育教师在课堂上教书和育人过程,说到底就是教师自身的思想、情感、信仰、知识和技能通过各种形式的行为来影响学生的过程。我在教学实践中体会到,如果一名教师思想进步,
推荐文章
高校专业课教师在协同育人机制中的作用
专业课教师
思想政治课教师
协同育人
对高职院校教师管理育人内涵的思考
高职院校教师
管理育人
思考
坚持育人为本强化德育在育人实践中全面贯彻科学发展观
中等职业教育
科学发展观
德育
育人为本
谈以人为本、教书育人对教师管理的作用
以人为本
设计教育
弹性教学
“新学校”
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 要重视教师的身教、育人作用
来源期刊 体育博览 学科 体育
关键词 育人作用 育人过程 行为规范 身教重于言教 教育过程 教育对象 接受度 奉献精神 学识渊博 认同心理
年,卷(期) 1993,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
育人作用
育人过程
行为规范
身教重于言教
教育过程
教育对象
接受度
奉献精神
学识渊博
认同心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育博览
月刊
1002-3259
11-1383/G8
大16开
北京市工人体育馆南楼
2-432
1978
chi
出版文献量(篇)
16555
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2128
论文1v1指导