浅议低年级语文听说训练

• 作者: 林子
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 听说训练 听说能力培养 低年级 小学语文 语文教学 听说习惯 跨世纪人才 能力结构 说话训练 心理特点
• 年，卷（期）: hbjyb_1994,（3）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

随着人们对听话、说话在小学语文能力结构中的地位认识的逐步提高,听话、说话训练在小学语文基本功训练中受到越来越广泛的关注。人们深深感到,要适应现代社会信息交流的需要,培养合格的跨世纪人才,就必须改变传统语文教学重读写而轻听说的局面,必须集中必要的精力来研究提高学生听说能力的目标、途径和方法,特别要注意在启蒙教育阶段打好听话、说话的基础。近些年