对活动课De几点思考

• 作者: 吴霓龙 邓绍雄
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 开设活动课 面向全体学生 实践环节 学科教学 小组活动 学科课程 活动课教学 全班活动 实践性特点 培养学生
• 年，卷（期）: hbjyb_1994,（9）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

关于活动课的开设目的 在开设活动课的过程中,大家对开设这门课程的目的认识是不尽相同的:有的认为,活动课与原来的第二课堂没有什么两样,这不过是搞搞学科竞赛辅导,读读书报而已;有的认为,活动课就是“专业训练课”,重点是对学生进行体、音、美等专业系统辅导,为升学服务;有的认为,活动课就是学科教学的延续,老师多用来处理作业等等。我们认为,开设活动课的目的应在于弥补学科课程的不足,加强实践环节,扩大学生视野,培养学生的广泛兴趣,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓绍雄		2	0	0.0	0.0
2	吴霓龙		1	0	0.0	0.0