作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
语文阅读教学质疑方法的探究
语文教学
质疑
创新
在小学数学中培养学生质疑能力的探索
数学教学
质疑能力
培养策略
阅读教学应格外关注感觉、想象、质疑
阅读教学
感觉
想象
质疑
发挥质疑,提升高中生语文自主阅读能力
高中语文
阅读教学
质疑能力
途径探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 查异质疑——阅读方法探索
来源期刊 雅安教育学院学报:综合版 学科 文学
关键词 英语专业 英语泛读 阅读方法 思维方式
年,卷(期) 1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语专业
英语泛读
阅读方法
思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安教育学院学报:综合版
季刊
雅安市建新路7号
出版文献量(篇)
56
总下载数(次)
0
论文1v1指导