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摘要:
九年义务教育人教版《自然》第一册第十课《铜铁铝》是以培养学生的观察能力和比较能力为主的一堂课,也是中年级学生金属知识的奠基课。在这节课里,教师要引导学生了解铜、铁、铝的颜色、光泽、软硬等方面的特征,及它们在日常生活中的一些应用。 上课开始,教师可依次出示课前准备好的铜锣、铁丝、铝锅等物
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《铜铁铝》教学设计
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 教学设计 铜铁 教师 观察能力 日常生活 课前准备 比较能力 《自然》 砂纸打磨 学生分组实验
年,卷(期) 1995,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.6
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1 谢志辉 2 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
铜铁
教师
观察能力
日常生活
课前准备
比较能力
《自然》
砂纸打磨
学生分组实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
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