湖南教育:上旬(A)期刊
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湖南教育:上旬(A)

曾用名: 湖南教育:语文教师

《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求... 更多
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者:
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  1-1
    摘要: 中小学生课业负担过重,原因是多方面的,需要综合治理。但是,树有根,水有源,教学领域的某些弊端,恐怕是问题的主要源头之一。在“减负”整体仗中,教学改革更应担负起“治本”的任务。 教学改革的...
  • 作者: 刘芳 陈合元
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  4-6
    摘要: 结构日趋合理,体制不断完善,形成多层次培训网络,科技幅射更加广泛,劳动者素质进一步提高。
  • 作者: 王学杰
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  7-7
    摘要: 随着年龄的增长,中学生的自主意识不断增强。做好他们的思想工作,传统的说教方法已难以奏效。在班主任工作中,我采取讨论的方法引导学生自我教育,收到了良好效果。 一、情景讨论法。教育心理学告诉...
  • 作者: 李国庆 王红军 王超文
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  9-9
    摘要: 粗布衣,解放鞋,1.5米的个儿撑着40公斤体重,这就是封婉婷给人的第一印象。在蓝山县竹管寺镇上丰头村,这位民办教师的事迹被人传为美谈。 捐资第一人 1994年9月12日,蓝山县竹管寺镇上...
  • 作者: 皮连生
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  10-12
    摘要: 围绕“学习与教学理论”问题,我们已陆续介绍关于知识、技能和智力的新观点。如何将新认识运用到教学设计之中,不妨先了解与之相关的学习论和教学论。
  • 作者: 匡梅初 李增名
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  13-13
    摘要: 她刚过而立之年,可谁能料到,她患上了严重的类风湿性关节炎,且一病就是数月。面对病魔的挑战,她坚持用方凳支撑病躯,一步一步走上神圣的讲台!朱汝波,这位双峰县龙田乡樟树小学的教师,以坚强的意...
  • 作者: 邓小荃
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  14-15
    摘要: 孝敬父母是中华民族的传统美德之一。黄香为父温席,陆绩怀桔遗亲,这些流传久远的故事,反映了古代劳动人民孝亲事亲的真挚感情。然而在当今部分青少年身上,却难以看到这种美德的延续和光大。有些学生...
  • 作者: 刘定邦
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  16-16
    摘要: 教学行为是指教师在教学过程中的全部活动,包括制订教学计划、备课、上课、辅导、作业批改讲评、考试考查与成绩评定、撰写教学总结等,是教师思想品德修养、工作态度、学识水平、教学能力以及教学基本...
  • 作者: 胡锡平
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  17-17
    摘要: 一、学习困难学生的界定 学习困难学生是指具备学好教学内容的智力,但由于种种主、客观原因,其学习效果甚差,达不到教学大纲所规定的最基本要求的学生。这里不包括生理上有疾病而妨碍学习的学生。 ...
  • 作者: 彭运德
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  18-18
    摘要: 中学生常常会犯这样或那样的错误,教师采用批评手段是必要的。一般说来,对于心理承受力强的学生,恰当的批评能迅速奏效,但对于一些特殊学生,如果批评方式选择不当,就会事与愿违。这里,我谈谈几类...
  • 作者: 李竹修
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  19-19
    摘要: 《在炮兵阵地上》记叙了彭总视察海防前线的一个小故事,反映了彭总严肃认真的工作态度,雷厉风行的工作作风和勇于自我批评的精神。怎样教学生通过这件小事,领略彭总高尚的内心世界呢?我的尝试如下:...
  • 作者: 王凯旋
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  20-21
    摘要: 导读是阅读教学的一个重要环节。成功的导读能唤起学生注意,引发学习动机,激发学习兴趣,使学生明确学习目标和建立知识间联系,把学生引到特定的教学任务和教学程序之中。那么,怎样进行导读呢?
  • 作者: 易玎
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  22-22
    摘要: 语文课本充满丰富的思想、精辟的道理、动人的形象、优美的语言,因而具有强烈的教育感染力。如果加之恰当的教法,必然会在学生心中激起感情的波澜。情感是一种“内心体验”,是一种较高层次的心理活动...
  • 作者: 刘冬莲
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  23-23
    摘要: 《葡萄沟》一课主要是介绍葡萄沟在什么地方,出产什么东西,葡萄成熟时的景色怎样,葡萄干是怎样制成的。如果按课文内容平铺直叙地讲,二年级的学生学起来没兴趣,也不会给孩子们留下深刻的印象。为了...
  • 作者: 朱黛琳 秦四年
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  23-23
    摘要: 教学《荷花》这篇课文,教师可先出示荷花的幻灯片,用形象而美丽的荷花图,诱发学生审美想象,把学生带入荷花池的情境中去,尽情地欣赏荷花,得以再现“形象”,激起“情感”,领悟“义理”。教师启发...
  • 作者: 莫仁才
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  24-24
    摘要: 《詹天佑》通过记叙詹天佑主持修筑京张铁路的感人事迹,突出表现了詹天佑是杰出的爱国工程师,显示了中国人民的智慧和力量。课文以“杰出”“爱国”为中心,字里行间展示出人物非凡的才
  • 作者: 姚建堂
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  25-25
    摘要: 在阅读教学中选准口语训练点,指导学生进行口语训练,不仅有益于学生感知课文内容,领悟文章中心,也有利于培养学生的口头表达能力,对他们将来的学习和生活大有裨益。口语训练可采取以下10种形式:...
  • 作者: 刘哲凤
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  26-26
    摘要: 课文的开头句,是作者写作思维的出发点,是文章内容和思想感情的开端。因此,教好课文的开头句,可以引导学生尽早接触作者的思维脉搏,抓住文章内容和思想感情的端倪;还可以激发学生的学习兴趣,吸引...
  • 作者: 孔凡智
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  27-29
    摘要: 由于经济发展的需要,“设计素描”在美术教学中越来越显示它的重要性。设计素描与一般的写生素描有什么不同?它的基本原理是什么?应采取怎样的施教方法?
  • 20. 跳绳
    作者: 吴珹 李嘉评 李美安
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  30-30
    摘要: 动作说明 一、插跳: 四拍一次。在绳的转动期间,跳步入绳再跳跃。前两拍,由一边跑上,一拍跑两步。后两拍,做“双脚并跳”,连跳两次,一拍一次。 二、双人并列跳: 二人左右并列,分别用左、右...
  • 作者: 黄育粤
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  34-35
    摘要: 教学九年义务教育六年制小学数学第二册《圆柱、球的认识》时,教师可从实物分类入手,揭示教学主题。 教师出示装有实物的袋子,把袋子里装的物品倒在讲台上,让学生看到皮球、乒乓球、圆柱形的药瓶、...
  • 作者:
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  35-35
    摘要: “构造法”是指在解答数学问题时,对已有的知识进行纵横联系,将抽象、复杂、隐蔽的题设想象组成具体化、明朗化的新题设的解题方法。较常用的形式有以下5种: 1.完整构造法。有些几何图形的条件非...
  • 作者:
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  37-37
    摘要: 1.教师有意识地结合运用归纳推理而来的数学知识和学生的认识规律,为学生作出准确而明晰的示范,把如何分析、归纳推理的过程展现在学生面前,使他们了解归纳推理的一般步骤。 2.对于新旧知识联系...
  • 作者: 梁小平
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  42-42
    摘要: 干扰小学生审题的因素是多种多样的。概括起来主要有两种,即知识因素和心理因素。 从知识因素来看,以下四个方面的影响尤为明显。 (1)概念不清楚。如应用题中常出现“速度”、“单价”、“一样多...
  • 作者: 谷雨
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  43-43
    摘要: 审题训练是一项系统工程,应从一年级开始有计划有步骤地进行。现以人教社统编教材为依据,将各年级应用题审题训练的目标简述如下。 一年级 1.在老师指导下,学习读题(不认识的字看拼音),能逐步...
  • 作者: 杨建辉
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  44-44
    摘要: “分数的意义”的教学是在已学“分数初步认识”的基础上进行的。与第七册相比,本课内容有四个新的发展,即扩展了单位“1”的概念,由一个物体发展到将多个物体看成一个整体;具体给出了分数的意义;...
  • 作者: 陈钢
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  45-45
    摘要: 我国古算书《孙子算经》下卷中,有个非常著名的“物不知数”问题: “今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二。问物几何?” 题目的意思是:有一些物品,不知数量,将它们三个三...
  • 作者: 蔡定田
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  46-46
    摘要: 《生物的进化》一课,时间跨度六亿多年,内容涉及地球的地质变化,地球上的生物进化过程以及生物进化与环境变化之间的关系。因而教学有一定的难度。突破难点至关重要的一点是紧扣课本中地球历史划分的...
  • 作者: 朱自清
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  47-47
    摘要: 由于客观事物本身具有某种程度的模糊性,因此,作家在运用语言去描绘它们时,也就带有某种程度的模糊性。人们在鉴赏作品的过程中,常常要从多方面去展开联想和想象,去感知作品中的模糊信息,感知艺术...
  • 作者: 王石保
    发表期刊: 1995年4期
    页码:  49-49
    摘要: 岳阳县西塘乡中学重视劳动技术教育,他们从当地实际出发,自编了《果木栽培》、《果木病虫防治》等多土教材,建立了47亩实验基地,提高了学生的劳动技能。5年来,全校培养的578名毕业生大都具有...

湖南教育:上旬(A)基本信息

刊名 湖南教育:上旬(A) 主编 李茂林(执行)
曾用名 湖南教育:语文教师
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
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湖南教育:上旬(A)评价信息

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