湖南教育:上旬(A)期刊
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湖南教育:上旬(A)

曾用名: 湖南教育:语文教师

《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求... 更多
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者:
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  1-1
    摘要: 省委、省政府召开的全省教育工作会议胜利闭幕了。会议主题是,深入贯彻全国教育工作会议精神,进一步落实教育优先发展的战略地位,动员全省人民全面实施《中国教育改革和发展纲要》,为完成90年代我...
  • 作者: 勇军 晓锋
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  2-49
    摘要: 在全省教育工作会上,有一条引人注目的新闻,这就是省委、省政府给16名县级党政领导干部授予“教育功臣”称号。他们是:原临澧县委书记李大伦、郴州市委书记宋甲武、郴县县委书记曾锦春、衡山县委书...
  • 作者:
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  4-5
    摘要: 省委、省政府召开的全省教育工作会议于1994年12月18日至20日在长沙隆重举行。 这次会议的主要任务是:进一步贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神,统一思想认识,明...
  • 作者: 秋泉 舟中
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  6-8
    摘要: 深化教学改革是我们新年的期待。前不久,本刊记者上京城到人民教育出版社、中央教科所等单位走了一趟,一则了解九年义务教育新编教材的有关问题,更好地编辑今年的教学稿件;二则带着广大读者关心的教学...
  • 作者: 于沙
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  9-9
    摘要: 五岁时,我随父母住在安乡县河边。父亲是挑夫,一天到晚不落屋;母亲是小脚,走路很吃力。他们怕我落水,便把我送进学堂。是一所私塾,老师姓周,戴瓜皮帽,架黑边镜,穿长袍、马褂、青布鞋。我的功课...
  • 作者: 倪正松 林行军 费湘涛 郭阳初
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  10-12
    摘要: 全县15—40周岁青壮年人口非文盲率达99.6%,超过国家颁布的无盲县标准。请看来自桃源县的报道:
  • 作者: 彭中南
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  13-13
    摘要: 德国著名教育家第斯多惠把“激励”视为一项重要的教育功能。我国古代名著《学记》也强调:教也者,长善而救其失也。
  • 作者: 皮连生
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  14-15
    摘要: 华东师大心理学系皮连生教授应本刊之约,拟就“学习与教学理论”问题撰写一组文章。即:关于知识的新观点;关于技能的新观点;关于智力的新观点;以传授知识为主的教学设计;以发展智能为主的教学设计;...
  • 作者: 杨惠惠
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  16-17
    摘要: ——教育时机是针对特定教育对象而言的一种可以获得最佳教育效果的时间、场景等因素的总和,是教育的“特别机会”。
  • 作者: 李伦
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  17-17
    摘要: 在醴陵,黎修荣老人颇有名气。这,倒不因为他是原市政协主席,也不因为他牵头办的楚才补习学校升学率高。他的名气很大程度上是与教育连在一起,与市里的两个基金会连在一起,这就是“醴陵市奖教基金会...
  • 作者: 郭艳平
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  18-19
    摘要: 评语是对学生一学期在校表现的综合评价,要在寥寥数语中勾勒出一个学生的政治思想、道德品质、学业成绩,指出今后努力的方向,自然并非易事。以笔者的体验,撰写评语有“四忌”:
  • 作者: 陈天平
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  18-18
    摘要: 教师上思想品德课,如果教不得法,就容易上成一堂说教课,枯燥乏味,平淡无奇。在教学中,我采用开设学生论坛的方法,让学生讲事实、摆道理,使学生在潜移默化之中受到良好的思想教育,取得了较好的效...
  • 作者: 杨建辉 萧振华
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  19-19
    摘要: 语言作为一种用于社会交际的工具,随着社会的发展已不断完善。然而,在我们走向现代化、信息化时代的过程中,语言混浊现象也时有所见,特别是年轻的一代,盲目追求所谓“新感觉”,一味仿效港台明星,...
  • 作者: 朱银坪 田丽英
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  20-20
    摘要: 试卷讲评是教学工作的重要一环。搞好试卷讲评,对于提高教学质量有着不可低估的作用。如何抓好教学中这关键的一环?笔者认为,教师应对以下“四性”引起重视: 课前准备的充分性。 如果准备工作做得...
  • 作者: 熊先约
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  22-23
    摘要: 略读实验为什么能够实现二年级赶上五年级,三年级超过六年级?这并不是偶然的,而是实验按学法单元有计划有步骤地进行略读操作方法教学的结果。请看南县学法实验第一阶段的报告:
  • 作者: 杨一心
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  24-25
    摘要: 巧设问题法;情境创设法;亲身感受法。小学低年级作文提前起步的一个尝试——
  • 作者: 张建国
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  25-25
    摘要: 著名作家袁鹰的《小站》以“小”字贯穿全文,“小”中见大。抓住这个“小”字来导读全文内容,可以收到良好的效果。 看图,感知“小” 这是一篇看图学文,必须充分发挥彩图的作用。在揭示课题后,可...
  • 作者: 胡迪敏
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  26-27
    摘要: “写一处景物”是六年制小学语文第八册第一单元中的作文训练要求。对于四年级学生来说,这个类型的作文有一定的难度。根据学生生活知识面窄,词汇贫乏的特点,我采取了如下办法。 引入意境,激发情趣...
  • 作者: 罗先保
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  27-27
    摘要: 有些学生说:“作文难,难于上青天。”为什么难?原因是多方面的,我认为其中一个原因就是缺乏对周围事物的观察。引导学生学会观察,应注意以下三个方面: 一、从有趣的事物入手观察。如同学喜欢养蚕...
  • 作者: 刘哲凤
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  28-29
    摘要: 一、变序法 有些语句先写结果后写原因,反映了作者事后方知的客观情况。为使学生了解作者这样行文的好处,可以引导学生将句序调换过来作比较。例如九册15课《劳动的开端》里有这么一句,“我睡得正...
  • 作者: 嘉评 寒枫 李美安
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  30-31
    摘要: 一、点地颤步:第一拍:一腿向旁(或后撤)一步,微颤一下。第二拍:另一腿跟上并拢,脚尖点地。 二、三步旋转步:三拍一次,双手提裙。向左或向右移动碾转(全脚着地),用三步转一圈。向右旁转时,...
  • 作者: 方自西
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  32-33
    摘要: 小数性质的教学奥妙无穷。当您在设计这堂课的教学过程时,想不想听听名师的经验之谈?
  • 作者: 张天孝
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  34-35
    摘要: 人在学习数学的认识活动中,思维占有重要的地位。数学思维作为结果,指数学知识本身。数学思维作为过程指的是获取数学知识和解决数学问题时的思维过程。数学思维过程是人脑和数学对象相互作用的过程。...
  • 作者: 刘齐平
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  36-37
    摘要: 注重“智能目标”,主张把发展智能放在首位,这是发展教学思想的核心。教师在使用小学数学新教材时如何把握这一点?请看——
  • 作者: 封期青
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  38-39
    摘要: 应用题教学的成功之处不是让学生熟记某类解法.而是要提高学生分析问题、解决问题的能力。怎样达到这个目的?不妨阅读此文:
  • 作者: 潘小明
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  40-41
    摘要: 第一课时(第1~3页) 一、引人练习 写出下面各题的数量关系: 1.爸爸比小明大25岁。
  • 作者: 陈钢
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  42-42
    摘要: 在我国古代“算经十书”之一的《九章算术》上,有道著名的“凫(fú,小野鸭)雁相逢题”。题目原文是: “今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海。今凫、雁俱起,问何日相逢?” 题目意...
  • 作者: 蔡定田
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  43-43
    摘要: 《水能溶解别的物体》属概念教学课。课文是以形成溶解概念为线索而谋划全篇的。因此,教学这一课应以溶解为核心,环环紧扣、层层推进,使学生顺利掌握概念的本质。 一、对比观察,引入溶解概念。 上...
  • 作者: 吴东凡
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  44-45
    摘要: 一、生字新词多而生僻的课文,着重指导学生使用工具书,突破词语关。 在教初中一年一期语文《枣核》一课时,看到生字较多且不常见,如“蹊跷”、“镶嵌”、“山坳”、“玛瑙”、“故弄玄虚”等,我便...
  • 作者: 曹诗德
    发表期刊: 1995年1期
    页码:  47-47
    摘要: 人教版义务教育初中地理教材(以下简称新教材)较之传统教材,显著特点之一是大量增加了课本中的图象内容和篇幅。每册教材彩图由原来的10幅左右增加到50幅左右,单色图由原来的70幅(组)增至2...

湖南教育:上旬(A)基本信息

刊名 湖南教育:上旬(A) 主编 李茂林(执行)
曾用名 湖南教育:语文教师
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
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邮编 410219 电子邮箱
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湖南教育:上旬(A)评价信息

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