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摘要:
深化教学改革是我们新年的期待。前不久,本刊记者上京城到人民教育出版社、中央教科所等单位走了一趟,一则了解九年义务教育新编教材的有关问题,更好地编辑今年的教学稿件;二则带着广大读者关心的教学改革的有关问题,走访了一批专家学者,他们就教改领域的理论、实验、教材、教法诸问题发表了看法
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文献信息
篇名 1995:教学改革新走向
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 教学改革 教育科研 课程改革 “第一生产力” 整体改革 教材建设 课业负担 教学过程 教学方法 新编教材
年,卷(期) 1995,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G40-03
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教育科研
课程改革
“第一生产力”
整体改革
教材建设
课业负担
教学过程
教学方法
新编教材
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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