普通物理实验课中开设综合性、设计性实验的做法

• 作者: 吴俊林 贾玉民 鲁百佐
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 物理学
• 关键词: 普通物理实验 设计性实验 综合性实验 综合提高 课程教学体系 教学改革方案 相适应 实验内容 独立设课 实验能力
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（1）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

普通物理实验课独立设课以来,我们对课程教学体系和整体安排进行了一些改革、探索,制定了三段式(即以基本操作训练为主的预备阶段,以学习力、热、电、光实验"三基"为主的系统训练阶段和以综合提高实验为主的提高阶段)的教学改革方案,并编写了与三段式相适应的教材,其中提高实验阶段使用的教材,共编写有综合提高实验题目22个,设计性实验题目8个,共计30个实验题目。