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关于把“阅读课”上成“训练课”的思考南京市下关区教师进修学校范庆荣1.“语文课将越来越难上了”。把“阅读课”上成“训练课”需要深入钻研教材.抓住训练点,需要精心设计训练方式,做到扎实有效,还需要考虑训练的循序渐进,形成系列。一句话,如何训练得科学将对...
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文献信息
篇名 关于把“阅读课”上成“训练课”的思考
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 训练课 阅读课 语文教学改革 摆脱“应试教育” 南京市 语文学习规律 语文教学效率 下关区 理解课文 语言文字训练
年,卷(期) 1996,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范庆荣 1 0 0.0 0.0
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1996(0)
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训练课
阅读课
语文教学改革
摆脱“应试教育”
南京市
语文学习规律
语文教学效率
下关区
理解课文
语言文字训练
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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