谈启发式的语言文字训练

• 作者: 林润生
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字训练 作业设计 引导学生 课堂教学 心理状态 教师 提问 教学过程 《狼牙山五壮士》 启发式教学
• 年，卷（期）: 1996,（3）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

谈启发式的语言文字训练福建林润生启发式是现代教学法的总特征，从宏观上把握，要做到以下几点：１．树立“学生为主体”的思想。启发式的实质是充分调动学生的求知欲，使学生积极主动地学习。教师应从学生角度思考问题──假如我是学生，我会怎样学习，哪些是我自己弄不...