加强教育学教学思想性的实践和探索

• 作者: 刘亦农
• 来源期刊: 渭南师专学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学教学 思想性 教材建设 教师队伍建设 职业道德
• 年，卷（期）: 1997,（2）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2

摘要

加强教育学教材建设，特别是编写高质量的辅助教材是加强教育学教学思想性的重要措施。本文通过理论和实践，论证了这一观点和措施的正确性与可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亦农		1	0	0.0	0.0