美育中的德育渗透——书法课教学点滴体会

• 作者: 夏俊
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 书法课教学 审美观点 德育渗透 美育 审美教育 受教育者 运用艺术 艺术教育 社会生活美 教学大纲
• 年，卷（期）: 1997,（3）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

【正】 什么是美育?教学大纲中指出:“美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美及创造美的能力的教育。”这其中既包含艺术教育者对受教育者进行技法、技能教育的内容,同时更主要、也更重要的是应使受教育逐步形成正确的审美观点。正确的审美观点的形成,有赖于对是非、美丑较强的辨别能力,有赖于科学的世界观和人生观的形成,更不可缺少爱国主义情感和吃苦耐劳精神的培养。而这些都