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加强指导培养兴趣提高素质——特区小学课外阅读指导的体会□深圳市南山小学张淑桂最近有人提出“未来科盲将不是没有文化的人,而是不会学习的人。”这句话正符合科技、信息迅速发展的今天。课外阅读指导得当,既可培养学生的阅读兴趣,也可提高学生的自学能力。另外,由...
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文献信息
篇名 加强指导培养兴趣提高素质——特区小学课外阅读指导的体会
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学课外阅读 培养兴趣 提高素质 课外阅读指导 加强指导 阅读能力 阅读方法 特区小学生 阅读习惯 阅读兴趣
年,卷(期) 1997,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G623.23
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑桂 3 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学课外阅读
培养兴趣
提高素质
课外阅读指导
加强指导
阅读能力
阅读方法
特区小学生
阅读习惯
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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