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摘要:
中小学校长“提高培训”应处理好岗位培训同提高培训的关系;处理好培训目标和培训的具体实施方法及途径的关系;处理好教育行政部门和培训院校之间的关系。
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文献信息
篇名 开展中小学校长“提高培训”应处理好几个关系
来源期刊 新乡学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 提高培训 处理关系
年,卷(期) 1998,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白同葵 3 4 1.0 2.0
传播情况
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提高培训
处理关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3334
41-1398/C
大16开
河南省新乡市金穗大道东段191号
1987
chi
出版文献量(篇)
2646
总下载数(次)
954592
总被引数(次)
11370
论文1v1指导