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历史高考要充分发挥“加分”、“扣分”的宏观调控作用●孙双武历史高考评分标准中首先推出“加分”举措始于1978年,当年问答题第2题(“周恩来主要活动”题)的评分标准中规定:“如果考生举出周恩来同志其他(即超出大纲规定的知识范围及参考答案所列要点的)重要...
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文献信息
篇名 历史高考要充分发挥“加分”、“扣分”的宏观调控作用
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史高考 评分标准 宏观调控作用 扣分 加分 问答题 充分发挥 参考答案 矛盾的主要方面和次要方面 材料解析题
年,卷(期) 1998,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G632.479
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研究主题发展历程
节点文献
历史高考
评分标准
宏观调控作用
扣分
加分
问答题
充分发挥
参考答案
矛盾的主要方面和次要方面
材料解析题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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11160
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70
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