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中学历史教学参考2016年出版文献
出版文献量（篇）
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总下载数（次）
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中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本刊向来重视受众体验和诉求,为此我们以＂历史教育教学实践中的困惑＂和＂新一年对杂志内容的期许＂为重点,诚恳请教渎者朋友,得到广泛响应。现摘登读者有代表性的意见,既表达对众多读者朋友的感谢之情...
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2. 历史教育学展望刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 历史教学是学校历史教育研究的核心问题,历来受到重视。特别是近三十年来,围绕新课程展开的教学研究更是前所未有的深入,其中一个主要表现是：人们已从平面抑或单一层面讨论历史教学问题,推进至立体抑或...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 引言在韩国,长期以来,＂历史意识＂一词以历史认识与历史思考能力为主要构成要素,也包含实践性等较宽的内容（[1]）。因此,＂历史意识＂的范畴远远超出了学校历史教育的水平与范围,已经涉及人们总体...
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4. 简论政治领域中的孔子刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 长期以来,我国中学历史教育界普遍用＂思想家＂和＂教育家＂两个称谓（或者说＂桂冠＂）对孔子作总体评价。这一点,可从历史教学大纲、历史课程标准以及据此编写的中学历史教科书中清楚看到。如1963年...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教育的终极目的是铸造未来国民的核心素养,为学生的成长服务。而培养和完善未成年人的素养主要是在中小学阶段,故不同学科、不同课堂承担各自不尽相同的养育任务。笔者认为,历史学科作为一个特殊的人文学...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年10月30日至11月1日,中国教育学会历史教学专业委员会2015学术年会在山西太原隆重召开,来自全国各地的专家、教研员、教师一千余人参加了会议。本次年会由中国教育学会历史教学专业委...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 阅读不仅可以加强专业基础、提升专业素养,还能激发专业情趣、活化专业思想,而围绕具体教学内容的史学阅读以及基于史学阅读而形成的课程资源选择和课堂教学运用,对增强学生的历史思考力大有裨益。其中,...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 所谓课程化学生社团,就是将学生社团纳入学校课程范畴,用课程理念管理和实施社团活动,以提升社团层次,提高学生主动性和参与度。目前,国内对学生社团课程化的研究呈两头热中间冷的态势——主要集中在大...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 霍松林、张岂之、贾平凹、吴克敬、方英文、穆涛、吴功正、胡戟……走进会议室,映入眼帘的是一个个熟悉而令人敬仰的名字,留在脑海的是一本本厚重而令人信服的著作。快快地找到自己的座位,遥遥地看着桌牌...
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10. 研教结合：辛亥革命结局表述探究刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 目前,高中历史教科书中有关辛亥革命结局的相关表述,特别是袁世凯如何成为中华民国临时大总统的表述有所不同。岳麓版教科书表述为＂虚位以待＂;人教版教科书表述为＂南京临时参议院推举袁世凯为临时大总...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年全国高考广东文综A卷历史第14题原题如下：史载：明代江南昆山县的农家,＂麻缕机织之事,则男子素习焉,妇人或不如也＂,但乡村妇女＂凡耕耘、刈获、桔槔之事,与男子共其劳＂。这则材料反映...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 佐藤学＂走向对话＂学习理论认为,学习是一种对话实践,它包括同客体的对话（文化性实践）、同自己的对话（伦理性实践）、同他人的对话（社会性实践）。佐藤学在《学习的快乐：走向对话》中说：＂所谓学习...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 雅斯贝尔斯说：＂所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性...
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14. 初中历史教学课堂观察及反思刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、教学实践概况2015年11月9日,笔者在西安市周至县一农村中学九年级A班和B班观摩了两节课,两位初中历史教师围绕北师大版《历史》上册第十四课＂避免革命的改革＂一课进行同课异构。两节课内容...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教学设计思路关于＂五四运动＂这一内容,课程标准的要求是：概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。单元主题为＂内忧外患和中华民族的奋起＂,呈现出近代中国发展的两条鲜明主线,即＂反侵略＂...
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16. 关于“三省六部制”教学的思考刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂三省六部制＂作为隋唐时期重要的中枢体制,一直都是政治史教学与考查的重点内容。关于此制度的经典讲解方式是呈现＂三省六部制示意图＂（如下）：教师通过讲解让学生明确三省六部各自的职能、三省的运行...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高中历史教学中关于自然法的问题,不容易讲清楚,但又总是绕不过去。必修一讲到罗马法时或多或少总会提到自然法,必修三讲到启蒙运动天赋人权、社会契约论时也与自然法有某种关联。虽然有的教科书如人教版...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 校本课程是学生自主选择的或学科性或综合性的课程,是第二课堂的重要载体。初中历史校本课程是必修课之外学生学习历史的重要途径,既补充、拓展了必修内容,也使学生学习方式发生了显著变化,探究性、研究...
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19. 洛克社会契约论概述刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 17世纪英国著名政治思想家约翰·洛克（John Locke,1632—1704）从类似＂性本善＂的自然状态出发构建了一种时代所需的合理的社会政治秩序,即以社会契约观念为理论支撑的国家统治形式...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作为对历史最直观的呈现,历史图片蕴含着丰富的图片语言,阐释历史事物、历史现象时,往往一图胜千言。因此,历史图片越来越受到中学历史教师的青睐,但教科书和部分教师在选图、配图、图片说明、使用效果...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 图像作为历史证据,有一定的史料和史证价值,可以让我们更加生动地想象过去,因为＂图像本身是认识过去文化中宗教和政治生活视觉表象之力量的最佳向导＂（[1]）。但是其主观性和复杂性又使图像证史在可...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年1月9日,江苏省高邮市历史名师工作室第二次活动暨高二历史学科会议在高邮市界首中学召开。此次会议的主题为＂高中历史选修课教学的交往问题研究＂。高邮市界首中学杭慧老师为全市高二历史教师...
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23. 为成长自己而读书刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 人是谁？你不能只把“他”理解为一形躯，或一生理结构（biological beings），甚至不能将之视为一社会关系中的存在，如今天社会学、人类学、政治学、经济学的观点。如果这样，人的根基就...
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24. 史观与史学分支刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 关于吏观的看法、说法，近些年愈来愈多，简直可以用驳杂来形容了。的确，人们常常在历史课堂和各种著作里，听到、读到各种各样的“史观”，在某种程度上说，这多少有利于促进人们更加全面地理解历史学和历...
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25. 历史教师也应拥有四个世界刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 【引子】2015年10月18日，我应邀参加陕西省西安中学110周年校庆，并做了题为“教师的世界究竟有多大”的演讲。演讲稿万余字，且“言必中当世之过”（苏轼《凫绎先生诗集叙》），已留西安中学供...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 关于批判性思维，最早可以追溯到古希腊时期的“苏格拉底问答法”（Socratic Questioning）。“批判性”（critical）一词源于希腊文“kritikos”（Critic），表...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史思维能力包括时序思维能力、历史理解能力、历史分析与历史解释能力、历史研究能力、分析历史问题并做出决策的能力。每种思维能力都具有可视化的评估指标。以美国为例，就历史分析与解释能力而言，美国...
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28. 要得洪者喧宇宙 还须更上一层楼刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 历史教师应通过阅读提升自身的专业素养，这在业界已成共识。参与编写“史学阅读与微课设计”（共9册）丛书之《世界古代史》的多位老师，对此深有体悟，他们在努力阅读和写作的过程中，也记录了自己专业成...
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29. 如切如磋 如琢如磨刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 观水有术，必观其澜：展开有意义的阅读与设计。根据分工，我负责“古印度社会秩序：种姓制度的影响”这一部分的写作。在围绕着本课该确定怎样的教学目标进行讨论时，夏辉辉老师提出了一个重要的思路：“种...
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30. 碎片化时代，来点深度阅读滋养大脑刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 这是一个碎片化阅读大行其道的时代! 在互联网时代，人们通过微博、微信等网络平台摄入碎片化的信息，这种通过网络及手机等智能终端进行的不完整的、断断续续的阅读模式被称为碎片化阅读。在中学历史教...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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