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中学历史教学参考2016年第4X期出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>教学设计思路本课是岳麓版必修Ⅱ经济发展历程第五单元'经济全球化的趋势'的最后一课。《普通高中历史课程标准》关于本课的教学要求是:'了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>一、'学议导练'教学模式概述新课程背景下的高中历史教学已经进入了一个全新的阶段。针对高中历史教学知识容量大、思辨力强、高考能力要求高的现实问题,教育同行进行了众多实践,也形成了众多教学...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>全球史观是近些年在欧美国家兴起的新史观,后来逐渐传入中国。全球史观基本观点是打破世界各地的闭塞,把世界看成一个整体,从全球的视野和宏观的历史角度来分析世界历史。把静态的人类史与动态变化...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>高中历史课后都会有或多或少的作业,但并非每位老师都能够对每一次作业的有效性进行过相应的反思。所以,在此既有重新审视历史作业有效性的必要,又有结合历史教学探讨如何布置作业的相关需求。落实...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>教育家苏霍姆林斯基说过:'在每一个年轻的心灵里,存放着求知好学、渴望知识的火药'。而在今天的历史教学实际中,常常是老师讲得津津有味,学生听得昏昏欲睡。这样的教学不仅无法点燃学生对知识的...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>在高中阶段,讲评课是一种重要的课型,讲评课的效益高低,决定着高考的成败。在高中历史讲评教学中,讲评课效益的提高,是高考成绩提高的一个重要的增长点,笔者在讲评课的学案导学、模式优化方面进...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>翻转教学是从美国兴起的一种新型教学模式,它颠覆了传统教学观念,利用多媒体形式激发学生学习热情、引导学生自主学习,已伴随着新课改悄然走进课堂教学,丰富了教学模式。本文以高中历史教学为基础...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>和谐课堂是指课堂各要素在教学过程中发生的相辅相成、共生共长的一种课堂生成状态。其特点是民主平等、公平公正、宽松宽容、充满活力、关系融洽。和谐课堂能最大限度地促进学生掌握知识、发展学生智...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>高中新课程推行以来,课程资源的开发、整合和利用已成为中学教师的热门话题,但是随着时间的推移,'热'的背后却膨胀着'冷'的身影。高中历史课程资源开发行动过于迟缓,严重影响着课堂教学的实效...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>《普通高中历史课程标准》将历史课程的教学目标确定为三维目标:知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观。新课改下,我们更加关注的应该是学生情感、态度与价值观的培养,在我看来,只注重课堂...
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11. 分层教学的设计依据与实施策略刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>一、实施分层教学的依据1.中国古代分层教学理念早在两千多年前的春秋时期,大教育家孔子就实施了分层教育,他说过:'中人以上,可以语上矣;中人以下,不可语上矣'。三千弟子,七十二贤人。战国...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>《中学历史教学参考》(下半月),中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,刊号、开本、页码、办刊宗旨、栏目、风格等,与《中学历史教学参考》(上半月)一脉相承。《中学历史教学参考》与'...
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13. 小议应对历史课堂“意外”的策略刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>作为老师,都曾遇见过课堂上发生的意想不到的事情,也就是'意外'情况:有时是学生对我给出的答案的否定,有时是对我讲述的知识点质疑,有时对某一知识点刨根问底,有时又是学生听课时产生了疑惑就...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>'太平天国'一课的主要教学难点在于对史观的把握。众所周知,近20年来史学界对太平天国的评价呈现颠覆式的变化:究竟是反帝反封建的革命还是史无前例的破坏与倒退?基于这一原因,如何选择或者说...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>课程改革要求教师更新教学理念、转变教学力式,就历史学科而言,教师要认真研究与领会课程标准的要求。历史课程标准明确提出,课程内容要体现历史的多样性和时代性,兼顾历史发展的系统性和连续性,...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>转变教师教学方式与学生学习方式是新课程改革的基本理念,将理念变为行动的关键是教育实践。在我看来,结合学生学习实际开发和利用课程资源,是提升教学有效性的重要前提,也为上述两种方式的转变提...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>一、问题提出的背景《普通高中历史课程标准》指出:通过历史课,学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系,培养从不同视角发现、分析和解决问题...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>选修模块是高中历史课程的重要组成部分,旨在进一步激发学生的学习兴趣,拓展学生的历史视野,促进学生个性化发展。因此,笔者认为选修课不仅可以培养学生形成一定的学科能力,而且在发挥历史学科教...
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19. 精心设计导入 成就精彩课堂刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>'好的开端是成功的一半。'一篇好文章,一部好影视剧,大多都有一个别开生面、引人入胜的开端,紧紧抓住读者、观众的心,使其欲罢不能。同样,好的历史课堂导入,能激发学生学习的兴趣,会让历史课...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>2011年版的《义务教育历史课程标准》在其基本理念中指出:鼓励学生自主、合作和探究式的学习,促使学生全面发展。在新课程改革的宗旨中指出:要使学生感受和理解知识产生的过程,培养学生的科学...
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21. 初中历史课堂因留白而精彩刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>留白艺术原指书画艺术中以'空白'为载体而渲染出的美的意境,固有'无画处皆成妙境'之说。在教学实践中,将其延伸至我们的历史课堂,则主张以留有空间,留有想象的艺术处理方式,引导学生走进广袤...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>教育研究必须基于良知和责任,不经思考和盲从向来很危险.中学生的选题反映历史学习状况,聚焦学生成长发展。题材不限,怎样看待'学生评课'、历史问题探究、历史学习方法、历史读物读后感、历史学...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>'最近发展区理论'是维果茨基提出的,将最近发展区理论与高中历史教学设计联系起来,可以给高中历史教师的发展提供新的视野。教与学是一个互惠式的过程。通过历史学习,使学生增强历史意识,汲取历...
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24. 地狱刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要：
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25. 公开课的导入更要“接地气”刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>课堂教学的开篇环节就是导入环节,虽然所占时间不多,但作用不容忽视。尤其是公开课教学,教师应当在导入时就吸引住学生的注意力,突出课堂的主题,从而拉近学生与教师、学生与历史之间的距离,为后...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>高中历史课堂教学设计需要创新,教师从学生认知实际出发,展开多重教学调研,为优化教学设计创设良好条件。展开个性设计,促生课堂动力,应该是历史课堂教学的重要追求目标。教师如何进行导语优化设...
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27. 提高艺考生历史学科成绩的策略刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>由于种种原因,越来越多的高中生选择艺术、体育之路,希望能在美术、音乐、传媒、体育等方面有所发展。高中生的这一诉求与现行高考相联系,便在高三考生中有了我们通常说的'艺考生'。我们知道,艺...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>'转变教学方式,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,提高课堂教学有效性'是课程改革以来各种各类学习中听到最多的话之一。事实上,历史教师在课堂教学中采取什么方式,既有利于教师的教,又有助...
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29. 高中历史教学与人文精神培育刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>在高中教育过程中,历史学科是文科学习中的重要学科,也是普及素质教育与人文教育的重要载体。将人文精神培育的目标与高中历史课堂教学目标结合在一起,推崇人文化的高中历史教育,才能让高中历史教...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2016年4X期页码:摘要： <正>教学目标是我们实施教学过程的'引导'和'控制'方向,有效教学离不开有效教学目标的制定和达成。但在我们目前的中考历史复习课中,笔者发现了关于教学目标制定和达成的诸多问题,严重影响教师的教...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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