中学历史教学参考期刊
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11160
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
11160
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11218
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  • 作者: 任鹏杰 张艳云
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1
    摘要: 牛年来临,人们沐浴着新春的喜悦互道祝福,我们也代表《中史参》全体编职人员向各位读者朋友拜年,并由衷地感谢您长期以来对本刊的厚爱与支持!
  • 作者: 李稚勇
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  4-10
    摘要: 我国的历史教育研究已走过百余年的发展历程。历史教育研究之研究,既能促进历史教育研究的发展,也会有利于历史教育改革。李稚勇教授的这篇文章从四个方面主要探讨新中国建国以来、尤其改革开放以来有关历...
  • 作者: 庞友海
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  11-16
    摘要: 2008年教师节的第二天上午,接到《中学历史教学参考》主编任鹏杰先生打来的电话,约我为“走近名师”栏目写篇文章。说实在的,真有点受宠若惊的感觉!我根本没有想到,代表中学历史教育研究品牌的国家...
  • 作者: 郭蕾
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  17-20
    摘要: 再带新高一,再教必修一,虽然有了一年的经历与积累,但有时还是觉得吃力。政治史中的有些内容,连我自己都正在努力对它提起兴趣、加强认识,所以,当郭富斌老师告诉我赵亚夫教授要来西安中学听课,而且其...
  • 作者: 张汉林
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  21-25
    摘要: 成长话题,往往令人兴奋而又困惑,在终生学习、终生成长意义上,它其实是一个永恒的人生话题。教育是具有相当复杂性的活动,所有教育工作者反顾反思自己教育行为时都不难发现,成长问题其实、谁都挥之不去...
  • 作者: 李荣萍
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  26-27
    摘要: 在我读过的不多的历史专业书籍中,最吸引我的除了陈旭麓的《近代中国的新陈代谢》、许倬云的《万古江河:中国历史文化的转折与开展》,就是陈衡哲女士的《西洋史》。我认为,它们有一个共同的特点,那就是...
  • 作者: 聂幼犁
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  28-31
    摘要: 完整的学习活动包括学习目标、学习过程和学习评价等主要环节。学习目标不仅是学习过程的基本准则和指向,也为学习评价提供了依据;学习过程一方面实现和丰富学习目标,另一方面也为学习评价提供了现实对象...
  • 作者: 马丹霞
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  32-35
    摘要: 在我国的中学历史课程中,男性历史素材占据了较大的比重。随着史学研究更加关注“草根叙事”,关注女性历史也成为一种趋势。但由于各种原因,女性素材历史在现行高中历史新课程中还是比较薄弱的。《新学制...
  • 作者: 俞静红 刘仲夏
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  35-37
    摘要: 教学策略是指为实现教学目标,根据教学情境,对教学实施过程所作的一个整体性教学措施,包括对教学内容的组织、对教学方法和手段的选择、对教学组织形式的确定等等。教学策略的选择与制定主要依据教学目标...
  • 作者: 依迪丝·汉密尔顿 葛海滨(译)
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  38-42
    摘要: 那是一个文明的时代,那个时代中最重要的问题不是那些曾被人触及的、尝试过的、或是处理过的东西,那个时代的伟人们都具有一个显著的特点,那就是诚意求知、求真,那个时代的人们敢做敢为、能忍受艰苦,并...
  • 作者: 内藤湖南
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  43-45
    摘要: 此文选自中译本《日本学者研究中国史论著选译》第一卷(通论),中华书局,1992年7月第1版,第10~18页。作者内藤湖南(1866~1934),本名虎次郎,字炳卿,号湖南,日本著名史学家、汉...
  • 作者: 温艳芳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  46-49
    摘要: 课程改革给中学历史教学带来了新的气象,很多生活化的内容被编入教科书。事实上,历史新课程对一线教师的胜任力也提出了挑战,贴近生活,适应高中学生心理特征和认知水平,挖掘教学内容,深化历史学习意义...
  • 作者: 郑晓芳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  50-53
    摘要: 我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏“人教走廊”,亦即“借助历史进行人生教育的走廊”,旨在围绕人教版...
  • 作者: 苏万青
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  54
    摘要: 郑晓芳老师执教的这节课,依托的是人教版历史必修1第八单元第25课。本单元教学着眼于世界由两极格局到多极化的发展趋势,关于本课,课程标准要求学生“了解美苏两极格局的形成,认识‘冷战’对第二次世...
  • 作者: 王生
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  55-57
    摘要: 有关“文化”的定义很多,通常认为有广义与狭义之分。广义上的“文化”是指人类所创造出来的一切物质产品和精神产品的总和;狭义上的“文化”专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。我们一般...
  • 作者: 赵藻文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  57-58
    摘要: 站在学生的角度看待历史教学,是提高课堂教学有效性的重要前提之一。作为教师的我们,要从学生的角度看教学,理所当然地要关注学生的眼光,触摸学生的心灵,理解学生的需要,营造充满活力的课堂氛围。
  • 作者: 罗彪扬
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  59-61
    摘要: 岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”,今岳麓人承其志,组编历史教科书,参与中国历史新课改,可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏。邀中学师生赐稿...
  • 作者: 吴炳生
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  61-64
    摘要: 1.课标分析:《普通高中历史课程标准》要求:“知道法兰西第三共和国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。”德意志君主立宪制是第11课的内容,本课主干内容为两块:一是法兰...
  • 作者: 史联盟 姚锦祥
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  65-69
    摘要: 价值不明,则目标无以确立,若此,怎致有效教学?教学价值,既是新课程教学设计和课堂生成需要关注的关键所在,也是新课程高考不能不涉及的重要课题。因此,探问新课程历史学科各专题的教学价值,无论对有...
  • 作者: 姚锦祥 张倩
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  69-72
    摘要: 历史新课程必修一中,除政治制度专题外,还有反映近现代中外关系和当代国际格局发展变化的专题。国际关系是指超越国家界限而发生的种种社会关系,与主权国家政府之间的事务有关。中外关系是国际关系的一部...
  • 作者: 姚锦祥 陈晓霞
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  72-76
    摘要: 以生产力发展水平为标准看人类社会的进程,人类社会史可分为农业文明和工业文明两个时期,必修二所涉及的历史现象就是其具体的反映。
  • 作者: 刘金军
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  77-78
    摘要: 一位教师在讲授《马克思主义的诞生》一课时,引用了《共产党宣言》(以下简称《宣言》)中的一段内容:“有产者不会主动放弃他们的工厂和机器,只有通过阶级斗争,才能废除私有制,使人类社会从一种社会结...
  • 作者: 光晓霞 成学江
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  79-81
    摘要: 为了欢庆新年,一伙穿着华丽长袍的富有人家的女人正在一面品尝盛满盘碟的佳肴和杯中的热茶,一面欣赏着几个年轻女子敲奏打击乐器和吹喇叭。在前景中,孩子们正以自己的方式欢度节日——燃放鞭炮。鞭炮中填...
  • 作者: 严红妹 冯章葆
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  82-83
    摘要: 我们曾在本校一百多名学生中就新课程历史课堂教学做过一次调查,结果令我们既困惑又尴尬,体现在三方面:第一,学生在新的高考制度下,要学习的科目太多,课前没有时间预习历史;第二,学生认为,课堂上老...
  • 作者: 曲笑樱(授课教师) 闫璨(观察评述)
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  84-88
    摘要: 我选择北师大版《历史》九年级上册《改变世界面貌的蒸汽革命》一课作为公开课的课题出于如下考虑:《改变世界面貌的蒸汽革命》一课是第二单元“近代社会的确立与动荡”的开篇,承接着资本主义制度在欧美主...
  • 作者: 李林川
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  89-90
    摘要: 历史校本课程的基本形态是中学师生开展历史研究性学习活动的重要资源,而非简单地被定义为“教材化”的文本。但是,校本课程并不一味否定文本。编纂科学的、符合学生认知特点的、反映地方文化特色的历史校...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  91-98
    摘要: 1998年开始的上海市第二期课程改革至今已有10年,中学历史教育的现状到底如何?带着这个问题,依靠多方帮助,我们在全市19个区县中根据地域、文化和教育特性,选择了6个具有代表性的区县(徐汇、...
  • 作者: 许琰
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  99
    摘要: 唐代各种竞技、比赛活动花样繁多,异彩纷呈,有些项目历史悠久,集搏击、竞赛、观赏、娱乐、训练于一体,参与者身怀绝技,斗智斗勇锻炼体力,观看者人数众多,消遣娱乐调剂精神,积淀着丰富的文化内涵,充...
  • 作者: 陈家华
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  100-102
    摘要: 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法来表达情感与思想,用幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。漫画的诸多特点...
  • 作者: 李凤
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  103-105
    摘要: 新中国初期的外交,就时间段言,主要指1949~1955年左右;就意义言,这一时期的外交方针奠定了新中国外交的基本准则,在新中国外交史上具有重要意义。根据以往教学经验,本部分内容“没有多少复杂...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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