例说“文化史”内容教学中的几个问题

• 作者: 王生
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 文化史 内容教学 高中历史新课程 “文化” 精神产品 物质产品 意识形态 教学内容
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

有关“文化”的定义很多，通常认为有广义与狭义之分。广义上的“文化”是指人类所创造出来的一切物质产品和精神产品的总和；狭义上的“文化”专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。我们一般采用狭义上的说法。在高中历史新课程的教学内容中，文化史占有相当的比重。在必修和选修9个模块中，文化史内容占三分之一以上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王生		19	24	2.0	4.0