成人学员:了解自己的学习能力 选择科学的学习方法

• 作者: 李晓泉
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 成人学员 学习方法 机械识记 青年人 教学工作 学习目的 基本概念 基本定理 被动状态
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

【正】 在教学工作中,我们常常遇到不少的学员,特别是年龄在28～40岁之间的学员,在上课的时候他们听得懂,但由于遇到基本定理和基本概念时记不住,便感到自己学习能力不如20岁左右的青年人。我们认为,他们是把自己机械识记能力的降低错误地理解为学习能力的降低,从而产生一种对学习畏惧的心理。调查表明:相当多的成人学员在学习中处于被动状态,对自己的学习能力了解不够。许多人对学习有什么规律性,什么是科学