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谈谈围绕课后练习组织课堂教学上海闸北区教育学院王幼舫“围绕课后练习组织课堂教学”,近几年来,成为我们摒弃小学语文教学中那些不必要的讲解分析、繁琐的提问和多余的讨论、重结果轻思维训练的武器;成了我们克服和改变小学语文教学中长期存在的少慢差费的现象,保证...
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文献信息
篇名 谈谈围绕课后练习组织课堂教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课后练习 课堂教学 思维训练 《晏子使楚》 教学目标 小学语文 教育学院 教学环节 教师 总结全文
年,卷(期) 1998,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王幼舫 1 0 0.0 0.0
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1998(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课后练习
课堂教学
思维训练
《晏子使楚》
教学目标
小学语文
教育学院
教学环节
教师
总结全文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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