作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 近几年来,在有关教育的新闻媒体与学术刊物中,“素质教育”成了使用频率极高的术语,关于应试教育向素质教育转轨的问题,成为当前教育界讨论的热点问题。怎样理解和把握“素质教育”,可以说是见仁见智。本文拟就素质教育的几个重要心理学问题作一初步探讨。一、心理教育应在素质教育中占有重要位置从人们对素质教育的分析,
推荐文章
心理素质教育中的人本主义心理学依据
心理素质教育
人本主义心理学
适应
发展
小学科学素质教育与心理学实验结合的必要性
小学科学
素质教育
心理学实验
关于积极心理学视角下的教师心理健康素质的思考
积极心理学
教师
素质
心理健康
心理健康素质
结合素质心理学搞好素质教育
素质教育
素质心理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于素质教育的几个心理学问题探讨
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 素质教育 心理教育 应试教育 问题探讨 心理学研究 初步探讨 学生心理素质 使用频率 热点问题 考试结果
年,卷(期) 1998,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石长林 华中师范大学教科院 5 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
心理教育
应试教育
问题探讨
心理学研究
初步探讨
学生心理素质
使用频率
热点问题
考试结果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
论文1v1指导