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摘要:
心理学是研究心理现象的发出和发展规律的科学.它具有很强的实践性,并在人类知识科学体系的2500多门学科中,居于中心位置.心理学教学是教师、学生、教材三者动态的有机结合,是实现素质教育的核心,中介和桥梁.
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文献信息
篇名 素质教育观下的心理学教学
来源期刊 能源基地建设 学科
关键词
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目 科教兴邦
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
能源基地建设
双月刊
14-1081/C
16开
山西省太原并州南路38号省社科院
22-95
1987
chi
出版文献量(篇)
35
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0
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