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摘要:
教育要"三个面向"是邓小平教育思想的精髓.教育要面向现代化,确定了教育与社会主义现代化建设的基本关系;教育要面向世界,指明了中国教育改革和发展的方向;教育要面向未来,指出了教育不仅要满足当前社会发展的需要,还要着眼于未来,教育要"三个面向",必须着眼于人才素质的现代化.
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'三个面向'
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"三个面向"
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方向
邓小平教育思想的哲学思考
邓小平教育思想
哲学基础
内容分析
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文献信息
篇名 教育要"三个面向"是邓小平教育思想的精髓
来源期刊 铜仁师专学报 学科 教育
关键词 邓小平教育思想 三个面向 教育现代化 人才素质现代化
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G4
字数 2978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.1999.01.001
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平教育思想
三个面向
教育现代化
人才素质现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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24
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