小语“四结合”教学改革的理论与实践

• 作者: 张新光
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: “四结合” 教学改革 理论与实践 建构主义 意义建构 小学语文 教改实验 现代教育技术 协作学习 教学方法
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

当前，心理学家对人类学习过程认知规律的研究不断深入，建构主义作为国外认知学习理论的一个重要分支被引入我国小学语文“四结合”教改实验中，并受到我国广大教育工作者广泛关注。以多媒体计算机和网络信息技术为代表的现代教育技术作为建构主义学习环境下的理想认知工...

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新光		12	2	1.0	1.0