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摘要:
医学技术发展日新月异,对护理教学的改革和创新提出了更高的要求。护理教研室结合临床实践,组织研究近年的护士资格考试大纲,参照该大纲修订教学大纲和教学计划,保障教学内容结合临床实践,适应护士资格考试的要求。注重知识的传授和技能的训练,不断优化教学内容,尽量做到医学护理临床理论和实践的结合,培养实用型护理人才。加强人文教育,提高护患沟通能力,在临床见习带教过程中,教师言传身教,强化"以患者为中心"服务理念,实施人性化优质护理。
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课程体系
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教学实践
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关键词云
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文献信息
篇名 护理理论课程教学与实践教学改革的探索与实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理学 教学改革 培养高素质教师 护患沟通
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉辉 四川攀枝花学院附属医院护理教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
教学改革
培养高素质教师
护患沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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