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摘要:
课堂教学是推进素质教育主阵地,优化教学过程是推进素质教育的核心。当前小学语文教学这个“主阵地”、这个“核心”的现状如何,即教学过程中学生、教师、教材、手段这几个要素的发挥与协调情况怎样,是大家关心的一个问题。笔者根据一次深入山区的调查及近一年来的听课...
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浅析小学数学教学过程的优化
小学数学
数学教学
教学优化
优化教学过程提高数学教学质量
优化
教学过程
提高
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学过程的现状与优化
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文教学过程 优化教学过程 教师 意义建构 语言训练 学习理论 语言实践 思想观念 学习心理 语言文字
年,卷(期) xxywjx,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王月林 2 0 0.0 0.0
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学过程
优化教学过程
教师
意义建构
语言训练
学习理论
语言实践
思想观念
学习心理
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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